Observação Ambiente Educacional

BIBLIOGRAFICAS 16 INTRODUÇÃO Neste semestre do curso de Pedagogia, estudamos a disciplina Educação e Trabalho Fase I Relatório de Estagio Supervisionado, especificamente sobre Educação de Jovens e Adultos e acreditamos que a observação quando vinculada á prática docente, apresenta uma perspectiva de principio educativo e formativo, visando assim, a promoção do ensino e preparação do futuro docente (2009): “Uma das discussões atuais sobre a…

LICENCIATURA EM MATEMATICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇAO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇAO Willian Alves Pereira – RA-1328871 Senador Canedo 2015 A área escolhida para a observação, Escola municipal Izabel de matos ribeiro, Avenida Alemanha Q 01 s\n, localizada no bairro alvorada, na cidade de senador Canedo, no estado de Goiás, telefone: (062)3512-3791. Venho relatar que é a única escola presente em um raio de 500 metros, neste

previstos conhecimentos pedagógicos. E no Art. 6º A estrutura do curso de Pedagogia, respeitadas a diversidade nacional e a autonomia pedagógica das instituições, constituir-se-á de: c) observação, análise, planejamento, implementação e avaliação de processos educativos e de experiências educacionais, em ambientes escolares e não-escolares; os pedagogos poderão planejar, acompanhar, coordenar, executar e avaliar projetos e experiências educativas não escolares. Apoiados a partir de 2006…

PATRICIA HARUE KAWANO EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA NAS REDES SOCIAIS, SOB UMA PERSPECTIVA FERRAMENTA DE ENSINO. Artigo Cientifico apresentado ao Departamento de Pós-Graduação e Extensão da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de especialista Curso de Pós-graduação em Metodologias e Gestão para EaD. CAMPO GRANDE - MS 2012 RESUMO A educação à distância, sob a perspectiva econômica de gestão, apresenta além de…

Identificação do Aluno ..................................................05 Introdução ......................................................................................07 Atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental: 1 – Observação e Interação na Escola ........................................09 2- Entrevista com o responsável do processo de aprendizagem na…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA-FAEL SOCIEDADE E EDUCAÇÃO CONTINUADA-EADCON CURSO DE PEDAGOGIA À DISTÂNCIA CENTRO ASSOCIADO CEPET-SÃO FRANCISCO DO SUL PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA II Ana Maria Gomes Humenhuk Rafaéla Chrisostomo De Moraes São Francisco Do Sul, 26 de Novembro de 2011…

acordo com a Resolução CNE/CP 1/2002. a. teoria; prática. b. compreensão; análise. c. reflexão; avaliação. d. análise; síntese. e. observação; reflexão. 1 pontos Pergunta 3 1. Complete a lacuna: “Esta disciplina (Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo) e o estágio a ela relacionado visam capacitá-lo a interpretar a realidade do contexto educacional das escolas ______________”. a. de Ensino Médio no país. b. de Educação Infantil na sua região. c. de Ensino…

Observação feita em dois ambientes educativos e dois ambientes não educativos, feitas na cidade de Itapira, cidade do estado de São. Segue os nomes dos ambientes: 1- Escola Estadual Pedro Ferreira Cintra, situada a rua Artur Bernardes, 326 – Vila Ilze. 2- Escola Municipal de Ensino Fundamental Comendador Virgolino de Oliveira, situada a Rua Prof. Aylton Brandão, 30 -Vila Izaura. 3- Igreja Catolica de Santa Cruz, situada a Avenida Com. Virgolino de Oliveira. 4- Igreja Evangélica…

Francisca M.M. Marques UNAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS "DR. EDMUNDO ULSON". Santa Isabel 18 de Junho de 2008 Índice I- Introdução II- Projeto de Estágio Supervisionado III- Relatório das Atividades 3.1. Diagnóstico Educacional 3.2. Entrevistas - Diretor (a) da Escola - Coordenador (a) Pedagógico (a) - Professor (a) do E.J.A. - Aluno do E.J.A. IV- Pesquisas 4.1 Questionário 4.2 Resumo V- Relatório Conclusivo VI- Declaração do (a) Diretor (a) da…

pesquisa de campo, documental e bibliográfica, observação sistemática e entrevista estruturada. Todo material faz alusão a Estágio de Docência; cujo objetivo é observar como se desenvolve o ensino em sala de aula; de que maneira o professor desenvolve a prática do ensino e como o discente retém o aprendizado mediante o planejamento executado. Objetiva ainda observar como é a interação dos alunos, com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente escolar. Visa também verificar a…