Observação Ambiente Educacional

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 07: Implementação de Projetos NOME | RA | LETICIA DE MORAES MACHADO ARAUJO | 5636117713 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 07: Implementação de Projetos Atividade Colaborativa Trabalho…

APRESENTAÇÃO Iniciaremos agora a nossa primeira experiência de estágio. O primeiro contato com a escola, que irá nos acolher durante esta trajetória de aprendizagem e formação profissional, servirá para conhecermos um pouco mais da realidade educacional do nosso município. Além de delinear os aspectos que possamos contribuir durante o nosso curto percurso nesta instituição. A escolha desses aspectos será norteada pela identificação de pontos vulneráveis que necessitam de melhoria ou…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE Parintins 2011 EVANDRO DE JESUS CID JUNIOR RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE Parintins 2011 INTRODUÇÃO Nos dias 05 a 07 de dezembro do ano de 2011, realizei um trabalho de observação da disciplina Didática, ministrada pela

...............3 A ESCOLA..........................................................................................................4 A SECRETARIA..................................................................................................5 OBSERVAÇÃO DA TURMA E DO PROFESSOR.............................................6 COOPERANDO COM A PROFESSORA NA AVALIAÇÃO DE UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA EM SALA...........................................................8 CONCLUSÃO..........................

..........................05 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA............................................................................05 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..........07 2.3.1. Caracterização dos Espaços de Observação..............................................07 2.3.2. Caracterização dos Profissionais que atuam na escola estagiada...........08 2.3.3. Descrição da turma estagiada.......................................................................08 2

Unidade Integrada Maria Emídia Brandes Caldas e seus profissionais pelas portas abertas ao estágio, em especial à professora colaboradora Rosilene Inácio. E principalmente às crianças da escola Maria Emídia Brandes Caldas, pois desde o período de observação à docência, nossa acolhida foi essencial. Foram elas que fizeram parte de nossos pensamentos nos últimos meses, a cada planejamento, registro, seus olhares, ações e reações. De uma forma geral, agradeço a todas as pessoas que…

|Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos | | |Apresentado à UTA – Gestão Educacional no curso de | | |Pedagogia a Distância da Faculdade | | |Internacional

Desenvolvimento de Objeto Educacional Nome do Material: Sete Erros; Público Alvo: Educação Infantil e Ensino Fundamental; Proposta: Trabalhar a percepção, capacidade de observação, coordenação motora fina e raciocínio dos alunos. Desenvolvedores: Henrique Weiand, Taynara Portela, Alex Capriolli Ferramentas Utilizadas: Cloud 9. IDE, CorelDrawX5 O Cloud9 IDE é uma IDE desenvolvida para programadores, visando melhorar a codificação e atender as necessidades atuais dos desenvolvedores

e Processo Social. Conceitos Centrais. Sociologia da Educação. Instituições e Sistemas Educacionais. Sociologias Aplicadas. Abordagem sociológica do processo educacional e da escolarização. Temáticas contemporâneas em Sociologia e Educação. [] Antropologia como ciência. Cultura como conceito central. Antropologia da Educação. Cultura da Experiência. Cultura Acadêmica. Abordagens culturais da prática educacional e da escolarização. Temáticas contemporâneas em Antropologia e Educação.…

ausentar também da escola; * Ele via no lar a base da formação moral, política e religiosa; * Considerava que o desenvolvimento intelectual da criança dependia da sua estimulação e isso de maneira gradativa; * A maior contribuição educacional de Pestalozzi foi a criação do primeiro jardim de infância. Maria Montessori (1870-1952) * Foi uma das precursoras do trabalho com a inclusão; * A criança, em seus estudos, era foco de atenção e, conseqüentemente, a educação…