Objetivos Da Educação Ambiental

Educação Ambiental ALEX BENEDETTI ARIEL FIGUEIREDO VITOR SIVALDO MORENO ELTON CALDERONI INIESTA LEANDRO COUTO MARCIO -SÃO CARLOS-SP 2014 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Foi utilizada pela primeira vez em 1965 a expressão “Educação Ambiental” (Enviromental Education) na “Conferência de Educação” da Universidade de Keele, Grã-Bretanha, a sociedade tomou conhecimento dos problemas ambientais e os governos definiram que a saída

Produções científicas sobre Gestão Ambiental focando na Educação Ambiental Letícia Lima Ferreira Graduanda no Curso Tecnológico em Saneamento Ambiental RESUMO Com o objetivo de investigar abordagens existentes sobre a gestão ambiental e sua relação com a educação ambiental no âmbito da produção científica nacional, foram analisadas abordagens conceituais sobre esses temas. Da mesma forma, foi realizada a caracterização do grau de formação dos autores. Os resultados nos mostraram…

Faculdade Integrada Tiradentes Curso de Engenharia Ambiental Artur Alves Acioli Janine da Rocha Silva Júlio César Barbosa Vieira Kennedy Dellon Cordeiro Oliveira Laís Eugênia Vieira da Silva Renato dos Santos Neto Wagner Sousa Leite Educação Ambiental: Uma maneira de efetivar a consciência e responsabilidade ambiental no ambiente escolar Maceió 2013 Artur Alves Acioli Janine da Rocha Silva Júlio César Barbosa…

CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES MESTRADO EM EDUCAÇÃO CONCEPÇÕES EM DISPUTA NA PRODUÇÃO DISCENTE DE CURSO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Universidade Católica de Petrópolis (UCP) Ana Kyzzy Fachetti Petrópolis 2011 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE TEOLOGIA E HUMANIDADES MESTRADO EM EDUCAÇÃO CONCEPÇÕES EM DISPUTA NA PRODUÇÃO DISCENTE DE CURSO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Universidade Católica de Petrópolis (UCP) Dissertação…

Educação Ambiental infantil de forma fácil em escolas públicas. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 5 3 REFERENCIAL TEÓRICO 6 3.1 TÓPICO 1 6 3.2 TÓPICO 2 6 3.3 TÓPICO 3 7 4 OBJETIVOS 8 4.1 OBJETIVO GERAL 8 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 8 5 MATERIAL E MÉTODOS 9 5.1 ÁREA DE ESTUDO 9 5.2 COLETA DE DADOS 9…

desenvolvimento de determinadas atividades voltadas à conscientização ambiental dos alunos da Educação Infantil, já que está é a primeira etapa da educação escolar. A pesquisa quer mostrar a viabilidade de implementar a Educação Ambiental na Educação Infantil, buscando o interesse das crianças pelos assuntos relacionados à questão ambiental. Para isso, foram oportunizadas atividades práticas e didáticas sobre os problemas ambientais, principalmente sobre o lixo que afeta nossas…

Curso de pós-graduação em Metodologias de ensino em Educação Ambiental EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA CONSTRUÇÃO EM GUARATINGUETÁ – SP THAIS POLIANA NETO GUARATINGUETÁ – SP 2010 ii THAIS POLIANA NETO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA CONSTRUÇÃO EM GUARATINGUETÁ – SP Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Gama Filho como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Metodologias de Ensino em Educação Ambiental. Orientadora: Professora Ani Cátia…

edagogiaArilma Regina Moreira Gislaine Diniz Silva Jacqueline de Paula Moreira Vanessa Adrielle da Silva A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Santa Luzia Faculdade da Cidade de Santa Luzia 2010 Arilma Regina Moreira Gislaine Diniz Silva Jacqueline de Paula Moreira Vanessa Adrielle da Silva A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade da Cidade de Santa LuziaFACSAL, no curso de…

CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL COM ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL KINDERWELT DE AGUDO - RS Daniele Jaqueline Link¹, Luiz Ernani Bonesso de Araújo², Elisane Maria Rampelotto, Clayton Hilling² ¹ Especialista em Educação Ambiental – UFSM ² Professores do Curso de Especialização em Educação Ambiental – UFSM RESUMO O presente trabalho se refere a um estudo que analisa o desenvolvimento de determinadas atividades voltadas à conscientização ambiental dos alunos…

Tema: “ FUNDAMENTOS DA GESTÃO E EDUCACIONAL AMBIENTAL” Célia Sandra Evelyn Gorostiaga Camacho 1 “ FUNDAMENTOS DA GESTÃO E EDUCACIONAL AMBIENTAL” I -O currículo como espaço de cultura:    Currículo é a expressão de tudo o que existe na cultura científica,artística e humanista,transposto para uma situação de aprendizagem e ensino. O conhecimento torna-se um prazer que pode ser aprendido,ao se aprender a aprender. O professor não se limita a suprir o aluno de saberes