O Uso Do Computador Na Educação Infantil

SEMINÁRIO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO “As práticas da RME no uso das Tecnologias” 28 DE NOVEMBRO DE 2014 ALFABETIZAÇÃO COM USO DE TECNOLOGIAS NA EJA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR OSVALDO ARNS – NRE PN GAMIN, Jossemara Pereira; SOUZA, Elisangela Chaves de. RESUMO: O objetivo principal deste projeto é fazer com que o aluno da EJA tenha sua potencialidade de aprendizagem estimulada e sua autoestima elevada, através de uma prática pedagógica renovada e diferente, voltada ao uso de…

O IMPACTO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO FORMAL:”QUESTÕES” E PERPESCTIVAS Dickson Pessoa de Lima dicksonpessoa@gmail.com Resumo Esse artigo tem por objetivo elucidar argumentações sobre o impacto das tecnologias na educação tradicional, fazendo uma síntese do processo evolutivo da sociedade da informação, trazendo a luz a problemática existente na diversidade de fontes de conteúdos e a desmotivação dos alunos. Esclarece a postura da escola e dos docentes frente às novas tecnologias e…

A educação infantil, hoje é o alicerce para a formação de uma criança em um jovem capaz, com desenvolvimento intelectual satisfatório, e que com a base educacional que teve, consiga ser um profissional eficiente. Assim, a educação infantil, deve ser bem reestruturada, como um instrumento de idealização de formação básica, onde as crianças desenvolvem suas habilidades, criatividade a aprende a ter uma relação de convivência eficaz. Desta forma a educação, é a base de uma

Dependência administrativa: Municipal Regulamentação/Autorização no conselho ou órgão municipal, estadual ou federal de educação: Sim Educação Indígena: Não Transporte Escolar público: Não Possui Ensino Regular: Educação Infantil - Pré-Escola - Menos De 7 Horas De Duração Ensino Fundamental - Anos Iniciais - Menos De 7 Horas De Duração Atividade Complementar: Artes, Cultura E Educação Patrimonial - Capoeira Cultura Digital (Inclusão Digital) - Software Educacional/Linux…

CONCEITO 4 Objectivo das TIC 5 Importância do uso das TICs no ensino da Geografia 5 Vantagens e Desvantagens do uso das TICs no ensino 6 Potencialidades e limitações pedagógicas das TIC 7 Como utilizar as TICs como recurso didáctico. 8 Condições para que haja a divulgação das TICs nas sala de aula 9 O USO DAS TICs NO ENSINO DA GEOGRAFIA 9 EXPERIENCIAS VIVIDAS PELOS MEMBROS DO GRUPO NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA-10ª CLASSE 10 OPINIÕES DO GRUPO QUANTO AO USO DAS TICS NO ENSINO DE…

Professores e Livros Didáticos. Paula de Cássia da Silva Andrade Resumo Devido o avanço e o intenso uso das tecnologias, foi necessário que sistema educacional adotasse essa modernidade. Com isso os professores dos dias de hoje precisam estar conectados para acompanhar seus alunos que possuem acesso em tempo integral as informações Porém a presença dos professores em classe é indispensável assim como o uso dos tradicionais e então modernos livros didáticos. Palavras-Chaves:…

CEEP CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Logística do CEEP – Centro Estadual de Educação Profissional, para a disciplina: Sistema de Informações Gerenciais. Prof: Tiago Fagundes. sumário 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 04 2 DESENVOLVIMENTO .......................................................................

esse fato a curiosidade peculiar desta faixa etária, este projeto foi elaborado visando os maiores interesses do Centro de Educação Infantil Municipal Ipomeia, que escolheu o tema . A Contação de histórias e a preservação do meio ambiente sendo então o tema para o projeto para a feira multidisciplinar Municipal , cujo titulo principal é o Mundinho” baseado na Literatura infantil. Este projeto procurará desenvolver nas crianças atitudes para que estas aprendam a preservar o meio em que…

sujeitos de conhecimento e, como tal, quando crescem em comunidades letradas, não permanecem indiferentes ao código escrito e constroem conhecimento sobre a leitura e a escrita, antes mesmo que algum adulto decida ensinar-lhe sistematicamente.  O uso cotidiano e sistemático de situações de leitura e de escrita em seu universo cultural marca, desde o primeiro momento, as explorações das crianças com relação à escrita e à leitura.  Ferreiro denominou de “AMBIENTE ALFABETIZADOR” o…

discutir esse tema, deve-se justamente no fato de que nem sempre pais ou responsáveis pelo crescimento, educação e formação da criança tem conhecimento da imensidão que é esse assunto, não sabem a fundo quais consequências se pode causar com o descuido em relação a isso, ressaltando sempre que utiliza-la de forma correta e moderadamente ela contribui positivamente no crescimento, formação e educação da criança. Outro aspecto que nos levou a elaboração desse trabalho se dá ao fato de…