lingua portuguesa ii morfologia i 01

br Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br Sumário morfologia | 7 Conceito de morfologia | 8 Estudos lingüísticos | 9 Significação lexical e gramatical | 10 Formas livres, presas e dependentes | 11 Etimologia | 12 Dupla articulação da linguagem | 13 Morfema | 19 Conceito de morfema | 19 Análise mórfica | 22 Tipos de morfema | 25 Estrutura das palavras I | 33 Estrutura das palavras | 34 Estrutura das palavras II | 45 Conceituação | 45 Modo | 45 Pessoa | 47 Número | 47 Estruturas do verbo | 48 O acento tônico nos verbos | 55 Processo de formação de palavras I | 59 Afixos | 60 Derivação | 63 Processo de formação de palavras II | 71 Composição | 71 Outros tipos de processos | 73 Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br Criatividade lexical | 79 O que é? | 79 Neologismo | 81 Considerações finais | 88 Classes de palavras I | 93 Algumas informações essenciais | 93 Classes de palavras II | 107 Artigo | 107 O adjetivo | 110 Numeral | 114 Pronomes | 121 Pronome | 121 O pronome pode ser de seis espécies | 123 Colocação pronominal | 129 Locuções e interjeições | 133 Locuções | 133 Interjeição | 136 Narração | 141 Texto | 141 Esse material é parte integrante do Videoaulas on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.videoaulasonline.com.br Apresentação Nesta etapa de nosso estudo, abordam-se as…

Índice Introdução 2 Revisão da Literatura 2 Lógica de Articulação de Linguagens no Audiovisual 3 Análise do Texto: Lógica de Articulação de Linguagens no Audiovisual 6 Conclusão 7 Bibliografia 8 Introdução Pretendemos com este capítulo abordar a questão das semióticas sincréticas com base na análise do texto de Ana Teixeira concretamente o capítulo que a autora aborda a questão da Lógica de Articulação de Linguagens no Audiovisual. Esta área da semiótica tem…

1. Situe o texto no contexto da vida e da obra do autor, assim como no contexto da cultura de sua especialidade, tanto do ponto de vista histórico como do ponto de vista teórico; 2. Explicite os pressupostos filosóficos do autor que justifiquem suas posturas teóricas; 3. Aproxime e associe as idéias do autor expressas na unidade com outras idéias relacionadas à mesma temática; 4. Exerça uma atitude crítica frente às posições do autor em termos de: a) coerência interna da…

fundador da lingüística tradicional. Este, ao aproximar-se do fenômeno da linguagem, assim se expressa: Mas, o que é a língua? Para nós ela não se confunde com a linguagem, ela é apenas uma parte dela, essencial, é verdade. É, ao mesmo tempo, um produto social da faculdade da linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social para possibilitar o exercício de tal faculdade pelos indivíduos. Considerada em sua totalidade, a linguagem é multiforme e heteróclita;…

lingüística tradicional. Este, ao aproximar-se do fenômeno da linguagem, assim se expressa: Mas, o que é a língua? Para nós ela não se confunde com a linguagem, ela é apenas uma parte dela, essencial, é verdade. É, ao mesmo tempo, um produto social da faculdade da linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo corpo social para possibilitar o exercício de tal 1 faculdade pelos indivíduos. Considerada em sua totalidade, a linguagem é multiforme e…

UNIDADE 8 • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O discurso é a linguagem em interação, ou seja, considera a linguagem em relação às suas condições de produção. Observe: Assim, pode-se afirmar que o discurso é o que se considera na relação estabelecida pelos interlocutores: Resposta Resposta Selecionada: b. Assim como o contexto, pois são elementos constitutivos da significação da mensagem. Resposta Correta: b. Assim como o contexto, pois são elementos constitutivos da…

Usa-se exclusivamente a razão. E para isso necessita-se de uma linguagem, para minha exatidão e pouca interferência da minha intuição subjetiva: Linguagem temática. Matematiza-se o fenômeno. Busca-se sua essência, sua unidade mínima. Decompõe-se o fenômeno nessa unidade mínima. Os empiristas queriam as provas em experimentos (não são platônicos). Para o conhecimento moderno, além do pensamento platônico e do empirismo, ele deve também ser generalizado. O objetivo da ciência moderna é a…

Carvalho Direito positivo e Ciência do Direito Muitas diferença existe entre a realidade do direito positivo e da Ciência do direito. São dois corpos de linguagem , dois discursos linguísticos , cada qual portador de um tipo de organização lógica e de funções semânticas e programática diversas. Por referencia ao conjunto de regras jurídicas e terminam com alusões a princípios e composições que a ciência desenvolveu a partir da analise do direito positivo. Enfatizar que o direito…

O CLARO ENIGMA DE UM TÍTULO: AMAR, DE DRUMMOND DE ANDRADE Tieko Yamaguchi Miyazaki (UNEMAT)1 Julieta Haidar (ENAH)2 Resumo : Talvez o título do poema Amar de Drummond de Andrade seja o responsável pelo entendimento eufórico do texto, claramente constatado na sua leitura inclusive por atores televisivos. Operacionalizando um pequeno corpo de pares conceituais, estudados por Greimas, as autoras pretendem demonstrar que tal orientação não se aplica à dimensão do enunciado uma vez…

todo signo é portador de significação e não pode ter sua natureza considerada vazia quando fora de contexto. Neste trabalho mostraremos as análises e conceitos elaborados por Hjelmslev. A concepção sobre signo, a dicotomia do Plano de Conteúdo e Plano de Expressão, as noções sobre Cenemática e Pleremática. SEMÂNTICA Para Roberta Pires definir o objeto de estudo da Semântica não é uma tarefa simples. “Podemos afirmar que a Semântica busca o ‘significado’ das palavras e…