O Texto A Seguir Se Refere Ao Processo Educacional

aprimoramento no desenvolvimento do trabalho pedagógico com crianças cegas visando sua integração ao mundo que a rodeia. Desse modo, cabe ao professor desenvolver a autonomia social e intelectual da criança para que essa se veja enquanto sujeito no processo, desenvolvendo suas criticidades para que se torne um cidadão. Palavras-chave: Cegueira. Educação Especial. Prática Docente. Introdução No Brasil a educação de pessoas cegas tem um marco inicial em 1854, quando D. Pedro II, pelo…

Sobre isso, no sistema educacional cabe à escola se adaptar às necessidades dos alunos e não aos alunos se adaptarem ao modelo da escola. O presente trabalho tem por objetivo relatar a experiência de professores que se deparam com necessidades educativas especiais e enfrentam o desafio de incluir alunos não apenas na turma da escola, mas na vida. Assim sendo, houve uma experiência de um desafio de qualificação que com sucesso efetivou a inclusão de um aluno no processo Ensino e Aprendizagem.

DADOS A análise foi elaborada em conjunto de acordo com os textos das disciplinas do curso de Pedagogia do terceiro semestre juntamente com as reflexões dos documentos analisados na administração escolar. CONSIDERAÇÕES FINAIS O Projeto Interdisciplinar III proporcionou a compreensão da teoria educacional em conjunto com a prática exercida em sala de aula possibilitando para as discentes uma relação de interação no campo de pesquisa educacional por meio dos documentos analisados.

Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois os benefícios nem sempre eram visíveis para a realidade escolar do aluno. Question2 Analisando o significado de uma pesquisa qualitativa, considere as alternativas a seguir: II. Baseiam-se em princípios que levavam em conta a descrição e a interpretação dos dados por seu autor. III. Visam a descoberta, enfatizam a interpretação dentro de um contexto e procuram retratar Comentário sobre a resposta…

INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: contribuições ao professor do Ensino Regular Elzabel Maria Alberton Frias (Profª PDE)1 Maria Christine Berdusco Menezes (Orientadora/FAFIPA)2 Resumo: Vivenciamos um momento em que mundialmente se fala na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, na rede regular de ensino. A legislação é explícita, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independente de suas…

proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. CIP-BRASIL. CATALOGAÇÃO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ O45i 2.ed. Oliveira, Mari Angela Calderari Intervenção psicopedagógica na escola / Mari Angela Calderari Oliveira. 2.ed. – Curitiba, PR : IESDE Brasil, 2009. 260 p. Inclui bibliografia ISBN 978-85-387-0367-9 1. Psicologia educacional. 2. Psicologia escolar. I. Título.…

Estadual de Ponta Grossa. O principal elemento de defesa é importância de se ter o professor como coordenador de um processo de problematização de conceitos e práticas no ensino-aprendizagem de Física. Buscando centrar esforços para concretização dessa prática na formação de professores de Física, se ressalta os aspectos de natureza sociológica e epistemológica integrantes do processo. Adotou-se a concepção de pesquisa de investigação-ação, matriz emancipatória, vivenciando momentos de…

pêlos mais repre­sentativos e sugestivos, utilizá-los como fonte de novas ideias e do saber, através dos processos de busca, assimilação, retenção, crítica, comparação, verificação e integração do conhecimento. Por esse motivo, havendo disponíveis muitas fontes para leitura e não sendo todas importantes, impõe-se uma seleção. Na busca do material adequado para a leitura, há que identificar o texto. Para tal, existem vários elementos auxiliares, como segue: a) o título - apresenta-se…

da Sociologia 2 1. OBJETIVOS • Reconhecer que a nova ordem mundial decorrente das Revoluções Francesa e Industrial precisava de um novo indivíduo adaptado à nova sociedade. • Compreender que a visão de cada um dos pensadores clássicos sobre o processo social permite construir visões específicas em torno do novo significado que a educação assumiu e continua assumindo na sociedade capitalista por meio de um sistema de ensino organizado. 2. CONTEÚDOS • Educação: um objeto de estudo da…

Pergunta 1 0 em 0,5 pontos IMAGEM A AMAZONIA É NOSSA Resposta Selecionada: E. Pergunta 2 0 em 0,5 pontos IMAGEM INFLUENZA A RESPOSTA: D O texto acima tem o objetivo de solucionar um problema social, Resposta Selecionada: c. informando a população sobre a iminência de uma pandemia de Influenza A. Pergunta 3 0 em 0,5 pontos (Adaptada – Enade: 2009) O Ministério do Meio Ambiente, em junho de 2009, lançou campanha…