O Significado Da Palavra Politica De Modo Critico E Reflexivo Para O Servico Social

interlocutores que buscam a significação do significado” (Paulo Freire) Resumo Este artigo mostra que os estudos envolvendo comunicação/educação foram orientados, ao longo do tempo, por inflexões muitas vezes distintas, pois nascidas em contextos sociais e culturais diferentes. Predica seja para a comunicação, seja para a educação, um compromisso emancipador, sendo esta concepção a base fundamental sobre a qual deve estar assentado o corrente conceito de educomunicação. Palavras-chave:…

BIBLIOGRÁFICAS 21 1 - INTRODUÇÃO O Profissional de Marketing atualmente vê-se diante de várias transformações sociais e mercadológicas: a globalização, a crescente informatização, o mercado cada vez mais competitivo e outros fatores que o desafiam. Os clientes, por sua vez, têm mudado suas necessidades, sempre em busca da qualidade e de melhores serviços. Sendo assim, o profissional de Marketing deve estar atento aos novos paradigmas que surgem, abandonando os ultrapassados.

for the pedagogical routine. The emphasis will be on comprehension of one concept and at the same time of a methodological instrument of intervention. Beyond Vygotsky, it will be present other authors who contribute for discuss under the board of social- historical - cultural theory. 1. Introdução Neste artigo será discutida uma proposta de organização da prática pedagógica dentro do quadro da teoria sócio-histórico-cultural, na qual o conceito vygotskyano da mediação terá ênfase…

Segundo o autor, ao formular sistemas de ensino, a burguesia colocou a escolarização como uma das condições para a consolidação da ordem democrática. COMO ERA VISTA A DIDÁTICA? Infelizmente, a Didática era considerada como uma forma de exclusão social. Por quê? Se os alunos aprendem ou não – embora sejam considerados os sujeitos do processo - a responsabilidade não é dos professores, de sua didática, de seus métodos, do que ensinam das formas de avaliar e de como se relacionam com…

estarmos preparados para receber os alunos com deficiência, de não sabermos o que deve ser feito, etc. estes sentimentos são muito comuns e não devemos nos culpar. A proposta de inclusão no nosso país é recente e muito ainda temos de caminhar. Palavras-chave: Oportunidades. Igualdade. 1. INTRODUÇÃO A Organização Mundial da Saúde (OMS) “estima que em torno de 10% da população mundial têm necessidades especiais, de diversas ordens: visuais, auditivas, físicas, múltiplas,…

DIMENSÃO ÍDEO-POLÍTICA DA INTERVENÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL: o debate teórico sobre sua conformação. 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL MESTRADO EM SERVIÇO SOCIAL DIMENSÃO ÍDEO-POLÍTICA DA INTERVENÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL: o debate teórico sobre sua conformação. Por: Luciana Gonçalves Pereira de Paula Juiz de Fora Março/2009 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL MESTRADO EM SERVIÇO SOCIAL…

tornar mais efetivo o seu modo de educar. Além disso, pretende-se abordar em que condições e o momento histórico em que tais técnicas foram desenvolvidas. Para trabalhar a questão exposta neste artigo, foi feita uma pesquisa sobre a história da educação no Brasil e sobre as práticas pedagógicas utilizadas por muitos professores. Os resultados obtidos através da pesquisa permitiram verificar que algumas tendências pedagógicas, apesar de ultrapassadas, perduram até hoje. PALAVRAS-CHAVE:…

"guardinha". O referido agente a processou por desacato. A DECISÃO: "Não se pode reduzir o juiz a mero porta-voz da lei, como queria Montesquieu. O Direito não se esgota na lei. Esta revela, quando revela, uma de de suas faces. O Direito é fato social, vivo e palpitante(...)" "A orientação da presente sentença tem precedente assinalável. O então Juiz e hoje Desembargador Substituto, Dr. Homero Mafra, absolveu dois jovens universitários, acusados de possuir e fumar maconha, embora…

INTRODUÇÃO...................................................................................................8 1 – CONTEXTO HISTÓRICO DO MUNDO ANTIGO......................................13 1.1 - CARACTERÍSTICAS DO MODO DE PRODUÇÃO ESCRAVIS............14 1.2 - ORGANIZAÇÃO SOCIAL E POLÍTICA..................................................15 2 - EDUCAÇÃO NA GRÉCIA..........................................................................19 2.1 -…

Segundo o autor, ao formular sistemas de ensino, a burguesia colocou a escolarização como uma das condições para a consolidação da ordem democrática. COMO ERA VISTA A DIDÁTICA? Infelizmente, a Didática era considerada como uma forma de exclusão social. Por quê? Se os alunos aprendem ou não – embora sejam considerados os sujeitos do processo - a responsabilidade não é dos professores, de sua didática, de seus métodos, do que ensinam das formas de avaliar e de como se relacionam com…