O Serviço Social Na Relação Entre A Escola E A Família

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Leandro Ricardo da Silva A CONTRIBUIÇÃO LEGAL DA FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCATIVO EM FUNÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Santo André 2008 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR “SANTO ANDRÉ” Leandro Ricardo da Silva A CONTRIBUIÇÃO LEGAL DA FAMÍLIA NO PROCESSO EDUCATIVO EM FUNÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Santo André…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ROGÉRIA MARIA CUNHA LIMA NASCIMENTO PROJETO DE INTERVENÇAO Coordenadora do Curso: Prof°Addarly Rosana Moreira Goes PIRIPIRI – PI MAIO - 2015 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇAO: Divulgação dos Serviços Ofertados pelo CRAS I PIRIPIRI – PI MAIO - 2015 SUMÁRIO 1- APRESENTAÇÃO______________________________________04 2-…

DISTANCIA ESCOLA DE PAIS ESPECIAIS: UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DO TEMA VIRADOURO/SP 2012 ANA PAULA MOREIRA CATALANI – RA 186500 KELLY CRISTINA BAISAR DO NASCIMENTO – RA 186539 LEILAINE CÁSSIA FERREIRA MOREIRA – RA 186538 LÍLIAN ROBERTA PINTO – RA 186497 ESCOLA DE PAIS ESPECIAIS: UM ESTUDO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DO TEMA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Anhanguera (UNIDERP) para a obtenção do título de Bacharel em Serviço…

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PÓLO EAD Recife/Madalena CÂNDIDA REGINA DINIZ TRINDADE DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Projeto de Intervenção Recife 2015 CÂNDIDA REGINA DINIZ TRINDADE PROJETO DE INTERVENÇÃO Divulgação dos Serviços Ofertados pelo CRAS Chã de Areias para a Comunidade Trabalho acadêmico da disciplina de estágio II apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Estácio como requisito, sob a orientação da Professora Flávia

A IDENTIFICAÇÃO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA CRIANÇAS NO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO Este artigo apresenta o conceito sobre violência doméstica contra crianças e adolescentes, e proporcionar a reflexão sobre o papel da Escola na ruptura dessa violação. A pesquisa realizada é bibliográfica e demonstra que a violência doméstica causa danos psicológicos e físicos no desenvolvimento da criança e em consequência provoca queda no desempenho escolar e com ele o fracasso. A criança violada apresenta

vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência. Fonte: Extraído de: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069.htm. Acesso em: 23 set. 2013. O direito à vida e à saúde de crianças e adolescentes são garantidos por meio de políticas públicas, que são diretrizes, ações do Estado com vistas ao interesse social. Com relação à infância e à juventude, essas ações…

uma área aonde o Assistente Social vem se instalando com muito cuidado e em um longo processo. O meu campo de estágio é o Colégio Anchieta, uma instituição privada, portanto particular que já tem a Assistente Social no seu quadro ativo de funcionários há muitos anos. O Serviço Social no colégio atua diretamente nas bolsas filantrópicas e nos descontos cedidos a alunos, atua também diretamente com as famílias, funcionários entre outros. A importância do Serviço Social na área da…

estratégias de enfrentamento das desigualdades sociais e de saúde estão em desenvolvimento? O Programa Bolsa Escola passou a incorporar um programa maior denominado Bolsa Família. O Programa Bolsa Família uniu o Programa Bolsa Escola, “Auxilio Gás” e “Cartão Alimentação”. A contrapartida que as famílias beneficiárias mantenham seus filhos e/ou dependentes com frequência na escola e vacinados. O Programa Saúde em Casa hoje leva o nome de Programa Família Saudável com cobertura…

PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL EM CADA UNIDADE ESCOLAR PÚBLICA. Aline Linares de Oliveira SCANDELAI1 Danielhe Negrão CARDOSO2 Resumo: O artigo faz um levantamento da importância sobre a luta para que seja inserido nas unidades escolares publicas um assistente social, pois a formação dos profissionais que estão presentes na área da educação, não tem capacidade de atuar no enfrentamento das demandas sociais expressas no interior das escolas. Tais demandas existentes nas…

pensar, de fazer as coisas, modos que lhe são próprios. No entanto, as idéias de infância variam ainda conforme a colocação da criança na família, na classe social, enfim, na sociedade em geral. Sabe-se que não existia na sociedade medieval a consciência de infância nem as particularidades desta etapa da vida. No passado a criança sempre esteve à margem da família. E só era considerada um sujeito quando alcançava a maior idade. Era somente preparada para ser um adulto e a sua idade não…