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como fonte de conhecimento. Isso tem apenas se intensificado desde então pelas realizações espetaculares da ciência experimental. "A ciência é uma estrutura construí da sobre fatos", escreve J. J. Oavies em seu livro On the Scientífic Method (Sobre o Método Cieniijicov) E eis aqui uma avaliação moderna da realização de Gailleu, escrita por H. O. Anthony: I INDUTIVISMO: CIÊNCIA COMO CONHECIMENTO DERIVADO DOS DADOS DA EXPERIÊNCIA 1. Uma concepção de senso comum da ciência amplamente aceita Conhecimento científico é conheciment pr vad . As teorias científicas são derivadas de maneira rigoro a da obtenção dos dados da experiência adquirido p r b rva xp rirnento. A ciência é baseada no qu podemo v r, uvir, tocar ete. Opiniões ou preferências pessoais up i P culativas não têm lugar na ciência. A ciência é obj tiva. conhecimento científico é conhecimento confiáv I porqu nhecimento provado objetivamente. Sugiro que afirmações semelhantes à ant ri r resumam o que nos tempos modernos é uma concepçã p pular de conhecimento científico. Essa primeira visão tornou- e p pular durante e como consequência da revolução científica que ocorreu principalmente durante o século XVII,levada a ab por grandes cientistas pioneiros como Galileu e Newton. O filósofo Francis Bacon e muitos de seus contemporâneos sintetizaram a atitude científica da época ao insistirem que, se quisermos compreender a natureza, devemos consultar a natureza e não os escritos de Aristóteles. As forças progressivas do…

necessários para transformar os dados em proposições mais gerais; mas podemos medir ou usar matemática sem nenhum modo cienti’fico, tanto quanto pode mos ser científicos, de um modo elementar, sem estes recursos. ALGUMAS CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DA CIÊNCIA A ciência é antes de tudo um conjunto de atitudes. E uma disposi çao de tratar com os fatos, de preferência, e não com o que se possa ter dito sobre eles. foi o tema do renascimento do saber quando os homens se dedicar a da…

intervir (GEBBIE; LAVIN, 1995). Nessa conferência foram sugeridos diagnósticos pela denominação das situações clínicas dos pacientes que os enfermeiros encontravam na prática de enfermagem. Foram aceitos como diagnósticos de enfermagem as situações que a maioria dos participantes consideram suficientemente claras para serem testadas clinicamente. Nessa primeira conferência foram aceitos cerca de 30 diagnósticos. Em 1982 houve a criação da North American Nursing Diagnosis…

objetivam a inclusão de comunidades carentes e/ou a promoção do desenvolvimento sustentável, em parceria com diferentes instituições e organizações sociais, inclusive com a rede escolar. Busca -se compreender as ações coletivas no campo da Educação Não -Formal, nos marcos de uma teoria social crítica. As práticas da educação não -formal se desenvolvem usualmente extramuros escolares, nas organizações sociais, nos movimentos, nos programas de formação sobre direitos humanos,…

Atividade avaliativa entregue como pré-requisito à obtenção da média do Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais da UNOPAR. Professores / Tutores: Marcia Basto, Karen Hiramatsu, Wilson Salvalagio, Regina Lucia Uberaba – MG 2015 FICHA CATOLOGRÁFICA Denise Bernardes Costa Farias Helena Ivan Dos Reis Araujo Junior João Paulo Pereira Marcelo Pereira Batista Reginaldo Jorge Plano de Negócios para Abertura de um restaurante Fast Food – COMIDA MEXICANA Atividade avaliativa entregue como…

A antiga filosofia grega repartia-se em três ciências: a Física,a Ética e a Lógica. Esta divisão está inteiramente de acordo com a natur eza das coisas, nem temos que introduzir-lhe qualquer espécie de aperfeiçoamento, a não ser acrescentar o princípio em que ela se baseia, para que desse modo possamos, por um lado, possuir a certeza de ela ser completa e, por outro lado, determinar com exa tidão as subdivisões necessárias. Todo conhecimento racional é ou material e refere-se a…

usavam, não só quando produziam respostas certas, mas especialmente quando produziam respostas erradas (Fonseca,2005). Assim, interessou-se sobretudo pelos processos cognitivos das crianças, ou seja, pela forma como as crianças pensavam em problemas. Estudou, investigou e posteriormente executou uma vasta e profunda obra sobre o desenvolvimento cognitivo da criança, não só em crianças ditas normais como também em crianças portadoras de deficiência mental e dificuldades de…

Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21 Intuição 22 Conhecimento discursivo 22 3.…

Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21 Intuição 22 Conhecimento discursivo 22 3.…

Horkheimer: O homem e o animal 8 2. Trabalho e alienação 1. Visão filosófica do trabalho 9 2. Visão histórica do trabalho 9 Nascimento das fábricas e urbanização,10 A sociedade pós-industrial 11 3. O que é alienação? 11 Conceituação de alienação,12 Alienação na produção,13 Alienação no consumo 15 Alienação no lazer 17 Exercícios 19 UNIDADE II - O CONHECIMENTO 3. O que é conhecimento 1. Introdução 21 2. Formas de conhecer 21 Intuição 22 Conhecimento discursivo 22 3.…