O Saber Segundo Foucault

estudos de Foucault “O objeto deste trabalho não são os estudos filosóficos e históricos de Foucault, por isso não entraremos a fundo em suas análises. No entanto, mostra-se necessária uma abordagem de como se processou seu desenvolvimento epistemológico, até se chegar ao ponto de interesse para esta pesquisa: a teoria em torno do poder. Os estudos de Foucault são divididos em duas fases: a arqueologia e a genealogia, ou seja, a arqueologia do saber e a genealogia do poder. Segundo…

INTRODUÇÃO A obra de Michel Foucault Microfísica do Poder possui como objeto de pesquisa central o exercício do poder e as suas diversas manifestações. É possível com ela entender o que é poder, como ele se formou como tem sido utilizado pela sociedade no campo político, na educação, na saúde, nas instituições governamentais e privadas, no seio familiar, no exercício da liberdade de expressão dos indivíduos perante uma sociedade que estruturou o poder de maneira hierarquizada e…

GENEALÓGICA DE MICHEL FOUCAULT Haroldo de Resende – UFU Busca-se desenvolver questões teórico-práticas de construtos histórico-filosóficos de Michel Foucault, especialmente de suas formulações relativas ao projeto de uma história genealógica, a partir do qual o filósofo irá delinear não só uma concepção de história, mas também e, sobretudo, uma maneira de efetivar a história, libertando-a da noção de totalidade e continuidade evolutiva forjada como natural, segundo a qual a…

Vida e Obra Paul-Michel Foucault, filho do cirurgião Paul Foucault e de Anna Malapert, nasceu em Poitiers, no dia 15 de outubro de 1926. Embora pertencesse a uma tradicional família de médicos, Michel caminhou em outra direção. Na sua educação escolar encontrou todas as influências necessárias para guiá-lo no caminho da filosofia. Seu primeiro mentor foi o Padre De Montsabert, do qual herdou seu gosto pela história. Além disso, era um autodidata e adorava ler. Foucault viveu o…

verdade e as formas jurídicas – Michel Foucault Este livro será o adotado durante todo este semestre na disciplina de Sociologia Geral e Jurídica, ministrada pelo Professor Rudhra. Trata-se de uma teoria densa, mas que promete levantar vários questionamentos a cerca de conceitos pré-definidos e que pairam no nosso senso comum. Durante cada aula o Professor vai ler, juntamente com a turma, parte desta obra, ao mesmo tempo que insere/aborda os temas tratados por Foucault de uma forma…

ABORDAGEM SOCIOLÓGICA A PARTIR DO PENSAMENTO DE MICHEL FOUCAULT E DE PIERRE BOURDIEU. Silvana Mattoso Gonçalves de Oliveira1 RESUMO Este breve trabalho, de cunho teórico, visa compreender o sentido do poder para Michel Foulcault e para Pierre Boudieu, como importantes reflexões para a contemporaneidade. Para tanto, é analisado o conceito de poder para ambos os filósofos, tendo, como pano de fundo central, os livros “Vigiar e Punir” de Foucault e, “ O Poder Simbólico” de…

FOUCAULT E A ANÁLISE DO DISCURSO EM EDUCAÇÃO Faculdade de Educação e Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul rosamar@plug-in.com.br ROSA MARIA BUENO FISCHER RESUMO Neste artigo são apresentados e discutidos alguns importantes conceitos da teoria do discurso de Michel Foucault, especialmente os conceitos de enunciado, prática discursiva, sujeito e heterogeneidade do discurso. A partir do referencial foucaultiano, explicita-se a íntima relação…

Resenha sobre o texto microfísica do poder de Michel Foucault Através de sua análise genealógica do poder Foucault tenta estabelecer uma relação entre os micros poderes vigentes em uma sociedade e os saberes concebidos através desses poderes, gerando os indivíduos, com isso gerando uma análise ascendente do poder , não convergindo com a análise descendente do poder, a qual tem o Estado como poder central dentro da sociedade. Robert machado inicia o texto através de uma introdução…

um aprofundamento em autores filósofos que, mesmo que alguns não tenham escrito diretamente para a Educação, deixaram grandes contribuições para se pensar melhor sobre a ela. Neste trabalho, discutiremos, de acordo com as contribuições de Michel Foucault, sobre a questão da disciplina, que é, e desde sempre foi, algo que merece destaque no meio educativo. Um dos assuntos que mais se tem tratado na atualidade é como lidar com as diversas situações encontradas em sala de aula, onde a…

Resenha michel foucault Nenhum discurso é inerentemente libertador ou opressivo. A condição libertadora de qualquer discurso teórico é uma questão de investigação histórica, não de proclamação teórica (Jana Sawicki, 1988 a, p. 166). Para muitos, essa frase pode parecer estranha ou simplesmente equivocada. No entanto, o objetivo de Sawicki, quando a proferiu, foi demonstrar como essa posição pode ser defendida e por que ela é importante no campo da educação. Ela se enquadra no trabalho do…