Resumo O Regime Monárquico e o Estado Nacional Maria Lígia Prado

Resumo O Regime Monárquico e o Estado Nacional/ UNIBH. Elvis F. Almeida PRADO,Maria Lígia. A Formação das nações latino-americanas. Ed.Atual S/A. SP, ed. 11. 1998 Introdução A partir da independência em 1822, observa-se pouca mudança no quadro econômico e jurídico-político brasileiro. A Constituição de 1824 mantinha o autoritarismo e a monarquia que se estabelece, além dos três poderes, cria o quarto poder; o moderador, como um poder regulador do executivo, legislativo e judiciário cuja base econômica repousava intocada na escravidão, tendo o Senado como vitalício e o voto como censitário. Com o Poder Moderador o Imperador podia: dissolver a Câmara, nomear e demitir ministros,suspender magistrados, constituía ao seus adeptos a chave do poder político O papel do conselho de estado criado por D. Pedro I após a dissolução da constituinte era de serem ouvidos em todos os negócios graves e medidas gerais da administração pública, sobre a declaração de guerra, ajustes de paz, negociação com nações estrangeiras, e todas as ocasiões em que o imperador propunha qualquer atribuição ao poder moderador, sendo vitalícios, nomeados pelo Imperador somando em um número de dez, atacada pelos liberais que conseguiram sua extinção pelo Ato adicional de 1834 mas que retorna com após o golpe da maioridade de D. Pedro II. Período Regencial Iniciado em 1831, foi considerado pelos monarquistas conservadores como uma período onde se experimenta uma certa "República", através do ato adicional

O BRASIL E A DISTANTE AMÉRICA DO SUL Maria Ligia Coelho Prado Depto. de História-FFLCH/USP Resumo Este artigo discute a elaboração de um discurso político original, no Brasil do século XIX, que fundou uma certa interpretação brasileira sobre o mundo hispano-americano, contribuindo para a constituição de um imaginário sobre a outra América, que a dissocia e a separa do Brasil. Tomo dois momentos precisos, a década de 1820 e os primeiros anos da república, lendo textos de…

PRADO, Maria Lígia. A formação das nações latino-americanas. 11. ed. São Paulo: Atual, 1994. 0,15 Pâmela da Silva Monte Rodrigues* Rogério da Silva Soares* Zanúbia da Silva Bastos* A presente obra propõe-se a dialogar com a formação das nações latino-americanas, buscando romper paradigmas históricos sacralizados, que insistem em homogeneizar a pluralidade de peculiaridades de cada processo emancipatório (e de formação das nações) na América Latina, rompendo assim, com…

TEMA A NÃO CORRESPONDÊNCIA DO CONCEITO DE NAÇÃO À REALIDADE HISTÓRICA DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ESTADO NACIONAL DA AMÉRICA LATINA. INTRODUÇÃO O processo histórico que culminou na formação do Estado Nação na América Latina se diverge da própria formação do Estado Nação europeu. No século XIX, os iluministas desenvolveram o conceito de nação pós Revolução Francesa. Adquiriu conotação ideológica representando elo de ligação entre os indivíduos e o Estado. A historiografia que se…

tentativas populares frustradas de emancipação comandadas pelos padres Miguel Hidalgo e José Maria Morelos, e com isso permitiu autonomia em relação á sua ex-colônia, a Espanha. Na America espanhola, homens como Bolívar, San Martín, Mariano Moreno, Bernardo de Monteagudo, José Cecícilo Del Valle e frei Tereza Servando de Mier apontavam oposições bastante claras. O mundo novo que surgia era para eles o lugar da liberdade, que se opunha á Espanha, reino de despotismo, da opressão e do…

analisados como expressão de questões e inquietações postas pelas sociedades em que viveram. Unidade 1. Estado, nação e independência: 26/11 - Aula 1 - Apresentação do curso e divisão de grupos de trabalho. 03/12 - Aula2 – Debate: Estado nação e nacionalismo Leitura obrigatória: 01 - HOBSBAWM, Eric J. Nações e nacionalismo desde 1870. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1990. (cap. 1). Leitura complementar: 02 - LESSA, Carlos. Nação e nacionalismo a partir da experiência brasileira. São …

Carvalho, Maria Ligia Prado e Maria Helena Capelato identificaram algumas das genealogias dessas idéias ‘negativas’. Isso se tornou uma preocupação relevante, atualmente, devido ao novo contexto histórico, em que a democracia liberal-globalizada constituiu um novo cenário e exigiu, conseqüentemente, uma intensa revisão da escrita dessa história. Murilo de Carvalho, no texto “Brasil: Outra América?”, afirma que já havia, pelo menos, desde o início dos tempos modernos, uma rivalidade entre…

A FORMAÇÃO POLÍTICA E SOCIAL DOS ESTADOS UNIDOS: HISTORIOGRAFIA E CONTEMPORANEIDADE NAS AMÉRICAS Matheus Valdemir Germino Graduando em História/ UNESP-Assis "Sempre que, portanto, qualquer número de homens se reúne em uma sociedade de tal sorte que cada um abandone o próprio poder executivo da lei de natureza, passando-o ao público, nesse caso e somente nele haverá uma sociedade civil ou política”. (John Locke). “As menores ações que possam afetar o crédito de um homem devem ser levadas…

América Latina/ Latin America Esperança radical e desencanto conservador na Independência da América Espanhola Maria Ligia Coelho PRADO1  : Neste artigo analiso dois textos produzidos por José Bernardo Monteagudo, figura emblemática do movimento de independência na América do Sul, no qual expõe seus projetos políticos antes e depois de conquistada a emancipação. Se em 1809 era um “democrata fanático”, em 1823 havia se transformado em convicto monarquista, justificando a…

criação dos CIEPs, não houve a iniciativa de escola pública em tempo integral. Ao invés da integralidade, adotou-se o regime escolar em vários turnos. Pode-se sugerir que este sistema de ensino tenha diminuído a qualidade da escola pública, deixando-a despreparada para atender o desafio de adaptar-se à crescente clientela oriunda das zonas rurais ou das comunidades pobres da periferia das metrópoles. Buscando a melhoria do ensino na rede pública, assim que deu início à sua gestão,…