O Que é Sociologia Resumo Martins

COMPUTAÇÃO. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GLESYWILSON MAX ANDRADE DE OLIVEIRA JANETE FERREIRA DOS SANTOS LALESKA DA COSTA DE OLIVEIRA LEONARDO MARTINS PEREIRA A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA PARA A ADMINISTRAÇÃO MONOGRAFIA: ADMINISTRAÇÃO RESENDE 2012 GLESYWILSON MAX ANDRADE DE OLIVEIRA JANETE FERREIRA DOS SANTOS LALESKA DA COSTA DE OLIVEIRA LEONARDO MARTINS PEREIRA A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA PARA A ADMINISTRAÇÃO Trabalho apresentado à Associação Educacional Dom…

Componentes do grupo: Carolina Wayand Katia Martins Lídia Mota Marilene Pinheiro Michele Di Angelo Natália Sampaio Tatiana Duarte Thamires Martins MARXISMO E EDUCAÇÃO A filosofia de karl Marx …

Questões teórico-metodológicas da pesquisa com crianças Juliana Pereira da Silva* Silvia Neli Falcão Barbosa** Sonia Kramer*** Resumo: O objetivo deste texto é o de contribuir para a fundamentação teórico-metodológica da pesquisa com crianças. Com base em Benjamin, o texto busca entender as relações entre infância, cultura e sociedade, a partir de uma perspectiva fundamentada na antropologia e na filosofia. Em primeiro lugar, situa-se o tema no contexto das ciências humanas e sociais,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO MATÉRIA: Leituras Dirigidas Em Antropologia I PROFESSORA: Sonia Missagia ALUNO: Jurandir Adriano Izidoro DATA: 08/12/2014 SÍMBOLOS: UMA REPRESENTAÇÃO FORTE DO PODER. Resumo: Este artigo constitui-se de observações motivadas com a do texto “O poder simbólico”, do Filósofo e Sociólogo francês Pierre Bourdieu (1989). Neste texto, o autor nos oportuniza uma reflexão sociológica contemporânea sobre o poder simbólico numa obra com título idêntico ao…

Referência: PRADO FILHO, Kleber. MARTINS, Simone. A subjetividade como objeto da(s) psicologia(s). Florianópolis, Psicologia & Sociedade; 19 (3): 14-19, 2007. Dados sobre o autor: Kleber Prado Filho é psicólogo pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), Doutor em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP) e professor do departamento de Psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e do Programa de Pós-graduação em Psicologia. Simone Martins, é…

MIRRAILLY JORDAN | ITABUNA, 2013 Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina Ética, Cultura e Sociedade, no Curso de Direito, na UNIME – Itabuna/BA. Prof.ª Vânia Itabuna/BA. RESUMO Este trabalho tem por finalidade mostrar como o conceito de “valor” tem sido investigado em diferentes áreas do conhecimento. Vamos tratar das abordagens filosófica, social, cultural e pessoal do tema, demonstrando-o pela visão dos seres humanos

Durkheim I. Introdução a) O autor: Émile Durkheim nasceu na cidade de Épinal (região de Lorena, França) no dia 15 de abril de 1858. Faleceu em Paris, capital francesa, em 15 de novembro de 1917. É considerado, junto com Max Weber, um dos fundadores da sociologia moderna. Viveu numa família muito religiosa, pois seu pai era um rabino. Porém, não seguiu o caminho da família, optando por uma vida secular. Desde jovem, foi um opositor da educação religiosa e defendia o método científico como…

Levantamento e proposta de conceituação sobre a união poliafetiva – Aline Samara Jandanhi Duram; Fagner José da Silva Oliveira; Eduardo Martins LEVANTAMENTO E PROPOSTA DE CONCEITUAÇÃO SOBRE A UNIÃO POLIAFETIVA DURAN, Aline Samara Jandanhi (G/FACINAN)1 OLIVEIRA, Fagner José da Silva (G/FACINAN)2 MARTINS, Eduardo (D/FACINAN)3 RESUMO: Este trabalho tem por objetivo realizar um breve levantamento sobre o histórico, a evolução e a forma que a sociedade e a jurisprudência entende tal…

Florestan Fernandes, numa espécie de biografia ou mini-currículo (cf. Freitag, 1969, 1985, 1995, 1998). Em seguida, será discutida a primeira fase da obra do autor entre 1941-1968. No início de 1969, o sociólogo em questão perdeu sua cátedra de sociologia na USP com sua “aposentadoria compulsória” pelo regime que se instaurou com o Golpe militar de 1964 e o AI-5 de 1988. Em uma segunda fase de produção (1970-1986) será comentada a obra de Fernandes em seu exílio no Canadá e seu…

* A FORMAÇÃO DO ORIENTADOR PROFISSIONAL ** Mariita Bertassoni da Silva RESUMO Pretende­se com este trabalho expor algumas reflexões sobre os principais aspectos que devem compor a formação de um orientador profissional. Na visão da autora esses aspectos giram em torno de três eixos básicos, dos quais derivam­se todos os outros: 1) uma sólida base teórico­técnica; 2) clareza na definição de homem no mundo e 3) resolução dos próprios conflitos quanto a