O Que é Projeto Politico Pedagogico E Para Que Serve

Qual o significado e a importância do projeto político-pedagógico para a escola? A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), no artigo 15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira (Cf. Módulo 1). O que isso significa? Ter autonomia significa construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho, definindo seus rumos e planejando suas atividades de modo a responder às

pós-críticas. Na quarta parte aqui abordada traz o que compõe o currículo: conteúdos educacionais, objetivos, métodos, organização dos tempos escolares e avaliação. Já na quinta parte sobre o projeto didático e suas etapas distintas: problematização, desenvolvimento e síntese. Na sexta etapa vem o Plano Político Pedagógico, como ele deve ser feito. Por último ás finalidades dos Parâmetros Currículares Nacionais, tudo como poderemos observar mais adiante fazem parte do currículo sendo de…

avaliacao A avaliação no interior do trabalho escolar deve, sim, ser um tema com abordagem específica dada a sua representatividade em termos do projeto político pedagógico. Em outras palavras, é importante desenhar uma perspectiva para o processo de avaliar em uma proposta curricular que se pretende orientadora de relações de conhecimento democráticas. AVALIAÇÃO: presença constante no cotidiano escolar A Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina constitui-se num espaço de discussão e

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes…

em que o projeto político-pedagógico surgiu, ressaltando a importância sócio-política das lutas de classes destacando o surgimento da pedagogia a partir disso. A pedagogia é de bastante importância pois, é o estudo do cotidiano social e suas práticas, teorizando e conceituando a educação, tendo a característica da reflexão onde especificando é diagnóstica, judicativa e teleológica. Sendo assim, o educador deve ter todo esse conhecimento e sempre partir de um projeto político-pedagógico. O autor

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO NA PRÁTICA EDUCACIONAL: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL ABILIO RODRIGUES PATTO Miguel Dias Maciel Resumo O texto apresenta o trabalho que foi utilizado como Tcc para o curso de História que conclui no ano de 2009, após uma complementação com mais referências bibliografias e também alguns questionamentos que surgiram no decorrer do curso de pós-graduação ao qual este artigo serve para também conclusão de curso. O tema em questão é abordado de forma…

........9 3.3 Projeto Político Pedagógico.................................................................9 3.4 Leitura da Realidade da Escola...........................................................9 e 10 3.5 Relato das Observações Pertinentes a Gestão Escolar......................10 e 11 3.6 Leitura da Realidade da Instituição Gestora........................................11 e12 3.7 Caracterização da Prática Gestora com Ênfase Pedagógica..............12 e 13 4.0 PROJETO...............

1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA PRÁTICA EDUCATIVA EM CONSTRUÇÃO NA ESCOLA EDVANDRO FERNANDES DA SILVA 1 Elielton Martins da Silva RESUMO Este trabalho evidenciará a importância do Projeto Político Pedagógico no contexto escolar, chamando a atenção para o modo como o PPP deve ser construído, qual a sua serventia para a organização e norteamento do trabalho pedagógico, quem deve fazer parte de sua construção, etc. Demonstrará a relevância do currículo escolar…

GANDIM, Danilo; GANDIM, Luís Armando.Temas para um projeto político pedagógico. 9. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008. A escola é parte da sociedade e é conduzida pelos educadores. Existe a necessidade de investir na educação, mas além de nada ser feito em relação a isso, ainda se destrói a estrutura existente. Hoje, o neoliberalismo precisa de futuros trabalhadores eficientes para atender às demandas do mercado de trabalho, e esse é o novo papel da escola. As forças neoconservadoras…

princípios e diretrizes que fundamentam a gestão democrática da escola, articulando e consolidando a política educacional. São elas: Regimento Comum das Escolas/Escolar, Plano de Gestão/Escolar, Proposta Pedagógica, Plano de Curso, Plano de Ensino e Projeto Pedagógico. 2 PROPOSTA PEDAGÓGICA A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 em seus textos estabelecem que in verbis: Artigo 12. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de…