O Que é Literatura Terry Eagleton

mistificação elaborada por moedeiros falsos da academia e publicitada pela mídia a serviço do capital. Antes, ela é um sintoma das transformações em curso na sociedade tardo-burguesa, porém tomadas na sua mais epidérmica imediaticidade – como Terry Eagleton observou, o que os pós-modernos assumem como tarefa “criadora” (ou, segundo outros, “desconstrutora”) corresponde à própria estruturação fetichista da mercadoria e do tardo-capitalismo. Essa funcionalidade está em marémontante…

Evangélica Luterana, reunidos no Livro de Concórdia do ano 1580. BRASIL Quinhentismo (1500) uma parte do séc. XVI Catequização dos índios e resposta a reforma Grandes Navegações Literatura Jesuítas Literatura Informativa CATEQUIZAÇÃO DOS ÍNDIOS 1. Pe. Manoel da Nóbrega- iniciador da literatura Jesuítica e o superior dos Jesuítas. Escreveu muitas cartas que mais tarde gerou:"Cartas do Brasil". Também escreveu a peça teatral:"Diálogo sobre a conversão dos gentios". 2.…

ICONOGRAFIA As imagens são matérias dinâmicas derivadas da nossa participação ativa no mundo... Gaston Bachelar A História vem se integrando e interagindo com outras Ciências, como a Sociologia, a Antropologia, a Filosofia, as Artes, a Literatura e a Psicologia, abrindo caminhos para a interdisciplinaridade, sem deixar de atentar para as especificidades do trabalho do historiador. Essa aproximação, sem dúvida, serviu para que o conhecimento se tornasse mais dinâmico e inovador. Porém

a formação do licenciado em Letras/Libras/Língua Estrangeira. Desse modo, o profissional egresso deste curso poderá desempenhar, em função de sua opção dentro das terminalidades que o curso oferece, as seguintes funções: docente de Língua e Literaturas Portuguesa e Brasileira, de Língua Inglesa, de Libras, 10 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO E INTEGRAÇÃO ACADÊMICA NÚCLEO DIDÁTICO PEDAGÓGICO - PROJETO PEDAGÓGICO - …

cm. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) – Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, 2008. Bibliografia: f. 140-144 Orientador: Dra. Célia Aparecida Ferreira Tolentino. 1. Pensamento social - Brasil. 2. Literatura infantil. 3. Literatura e sociedade. I. Autor. II. Título. CDD 808.068 ELISÂNGELA DA SILVA SANTOS “Monteiro Lobato e suas seis personagens em busca da nação” Comissão Examinadora: _________________________________________ Drª. Célia…

Acessado em 17 de julho de 2012. 37 BORDINI, Maria da Glória; AGUIAR, Vera Teixeira. Literatura: a formação do leitor: alternativas metodológicas. 2a ed. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1993. CARVALHO, Roberto Vaz de; RABELO, aprendizagem. Carlos Otoni. Disponível Objetivos de em: http://www.lanteuff.org/moodle/file.php/295/Aulas/Aula_3.pdf. Acessado em 17 de julho de 2012. EAGLETON, Terry. Teoria da literatura: uma introdução. Trad. Waltensir Dutra. São Paulo: Martins…

de sua própria emancipação. 1.6 Os aspectos teorico-metodológicos Os aspectos metodológicos são parte da escolha teórica dessa pesquisa sobre as práticas educativas na EJA pública, no Brasil, especialmente em Porto Alegre. O diálogo com a literatura possibilitou acessar as analises contruídas por autores que antes de nós relaizaram sua pesquisas ao mesmo tempo os documentos primários nos possbilitou a descoberta das categorias empíricas e sua relação com a nosso enfoque…

alunos do curso de Letras da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. – v. 1, n. 1 (2001)- . Campo Grande, MS : A Universidade, 2001- . v. : il. ; 28 cm. ISSN 1679-6322 1. Leitura – História – Periódicos. 2. Lingüística – Periódicos. 3. Literatura – Periódicos. I. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. CDD (21) – 028.05 2 APRESENTAÇÃO RABISCOS DE PRIMEIRA REVIVENDO O PASSADO PARA MELHORAR O PRESENTE Edna Pagliari Brun [...] o sentido não é algo que preexista…

e de determinadas situações, tais como a inclusão. Além dos primeiros momentos de reflexão, discutimos o ensino básico, em especial o ensino de língua(s) e o de literatura. No caso do ensino de língua, reforço a proposta atual de ensino, que precisa ser voltado para o texto e não para a gramática descontextualizada. Sobre literatura, existe proposta atual para abarcando tanto o ensino fundamental (em que não há sistematização de ensino de leitura literária) quanto o ensino médio. O graduando

TEORIA DE LA LITERATURA PROF. JOSÉ FRANCISCO DA SILVA FILHO SUMARIO UNIDAD 1 – LITERATURA 1. El Concepto 04 2. Las especificidades 09 1. Ficcionalidad 09 2. Verosimilitud 12 3. Literariedad 15 …