O Que é Leitura De Maria Helena Martins Fichamento

Ronaldo Neves Cruz Ademar Manoel Stange Diretor da Sede Ademar Valdir Comassetto © 2005 Adélia de Oliveira Montemor, Edna dos Reis, Lúcia Helena Paixão Roque Freitas, Márcia Regina Pereira Lima, Norma Pignaton Recla Lima, Sara Ramos da Silva Elaboração do texto, digitação e revisão técnica: Adélia de Oliveira Montemor Edna dos Reis Lúcia Helena Paixão Roque Freitas Márcia Regina Pereira Lima Norma Pignaton Recla Lima - CRB 12/247 Sara Ramos da Silva Revisão do texto:…

...................................... 30 6.4 Análise de Conteúdo ....................................................................... 30 6.4.1 A Internet ......................................................................... 31 6.4.2 Fichamentos ..................................................................... 31 6.4.2.1 Ficha bibliográfica ........................................... 32 6.4.2.2 Ficha de resumo ou conteúdo .......................... 32 6.4.2.3 Ficha de citações .

1. INTRODUÇÃO O trabalho de conclusão de curso ocorre como a finalização de um projeto de um curso universitário, estimulando, assim, o aluno junto ao orientador desenvolver seus conhecimentos através de um artigo, onde busca através de leituras e pesquisas científicas por na prática o que foi visto na teoria. “O trabalho de conclusão de curso (TCC) é um tipo de trabalho científico. É dissertativo e monográfico. Para a NBR 14724: 2005, seu resultado ‘deve expressar conhecimento do assunto

......................................... 30 6.4 Análise de Conteúdo ....................................................................... 30 6.4.1 A Internet ......................................................................... 31 6.4.2 Fichamentos ..................................................................... 31 6.4.2.1 Ficha bibliográfica ........................................... 32 6.4.2.2 Ficha de resumo ou conteúdo .......................... 32 6.4.2.3 Ficha de citações ....

científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas, 2003. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2000. Bibliografia Complementar: FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco Platão. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2000. MEDEIROS, João Bosco. Português instrumental para cursos de Contabilidade, Economia e Administração. São Paulo: Atlas, 1998. MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos,…

instrumental cognitivo capaz de ensejar o manejo proficiente dos institutos do Direito, mediante uma visão sistêmica, analítica e crítica do Direito. METODOLOGIA:  Aulas dialógicas;  Seminários;  Discussão de textos prévia e/ou em sala;  Fichamento e resenha de textos previamente escolhidos;  Vídeos;  Produção de textos e artigos pelos alunos;  Pesquisa de doutrina e jurisprudência;  Análise de situações concretas da atualidade (estudo de caso). CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:…

Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de criar e transformar o conhecimento; somos os únicos capazes de aplicar o que aprendemos, por diversos meios, numa situação de…

construção dos paradigmas teóricos que marcam esta dimensão. BIBLIOGRAFIA BÁSICA GADOTTI, Moacir. História das Idéias Pedagógicas. São Paulo: Ática, 2005. LOPES, Eliane Marta Teixeira. Perspectivas históricas da educação. 2. ed. 1989. 80 p. RIBEIRO, Maria Luísa Santos. História da educação brasileira: a organização escolar. 14. ed. Autores Associados, 1995. 166 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. 44. ed. São Paulo: Brasiliense, 2005. CAMBI, Franco…

DISCIPLINA: INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I – EMENTA Leitura, interpretação e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gêneros discursivos. Qualidade do texto. Produção de texto. As diversas normas e a adequação discursiva. Tipos de textos. Estrutura e aspectos do desenvolvimento textual. Coesão e coerência. As diversas superfícies de leitura. Produção e recepção do texto: processos de síntese, ampliação, avaliação e…

Trabalho 14 9. CRONOGRAMA OUT NOV DEZ JAN FEV X X X X X X X X X X X X X X X X Levantamento Bibliográfico SET X Atividade X MAR ABR MAI JUN JUL Leitura e Fichamento Análise Crítica do Material Revisão Bibliográfica X Primeira Redação X Segunda Redação Revisão e Redação Final X X X Apresentação X Defesa perante a banca X Elaboração da Versão Final…