O Que é Historia Resumo

BRASIL PRÉ-COLONIAL (1500-1530) 1. DESINTERESSE: motivos pelo qual Portugal não se interessou em colonizar o Brasil até 1530. Índias: o comércio com o Oriente (Índias) era muito mais lucrativo. Ouro: não foram descobertas, no Brasil, jazidas importantes de ouro nesse período. Índios: como a economia indígena era de subsistência não era possível comercializar com eles. 2. EXTRAÇÃO DO PAU-BRASIL: principal atividade econômica durante o período pré-colonial. Utilização: o pau-brasil…

material de embalagem e marcação , etc. Havia ainda carros de bois e barcos para o transporte da cana depois de cortada , mão de obra na sua maioria escrava e casas para abrigar essa mesma mão de obra. A expansão da economia açucareira dominou a historia do Brasil até meados do século XVII e deu origem às agressões holandesas de 1624 e de 1630 e esteve mesmo na origem da criação de uma sociedade esclavagista que modelou de forma decisiva a identidade do país. As duas…

compreender o homem como uma totalidade. Psicanálise: nasce com Freud, na Áustria, a partir da prática médica, postula o inconsciente como objeto de estudo BIBLIOGRAFIA BARROS, Waleska. Breve história da Psicologia. Disponível em: < http://pt.scribd.com/doc/36761490/1Breve-Historia-Da-Psicologia > Acesso em: 09/04/2012. BOCK, Ana Mercês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias: Uma introdução ao estudo…

A Antropologia remonta suas origens, como disciplina científica, ao Iluminismo europeu do século XVIII ou na década de 1850, como dizem alguns estudiosos. Porém, as pesquisas antropológicas como conhecemos hoje começaram após a I Guerra Mundial apenas. Conhecida como a Ciência do Homem, a Antropologia surgiu no Ocidente, especialmente em três países: França, Grã-Bretanha e Estados Unidos. Por ser uma ciência predominantemente europeia, suas origens são atribuídas aos antigos gregos. O…

Questão 1 Analisando a disciplina História da Educação, como base para entender o processo educacional histórico brasileiro desde do século XVI, a educação jesuíta tinha como um projeto político, social e ideológico levar o conhecimento sobre a religião católica, isso era visto como uma missão. Os jesuítas carregavam consigo a responsabilidade de representar a Igreja em âmbito de poder local, catequizar novos fieis e mantê-los no dentro dos dogmas, uma vez que estava ocorrendo a…

Turma:2013.2 Graduação:Licenciartura Plena em História Disciplina:Introdução aos Estudos Históricos Professor(a):Giselda Brito "A História Pensada" Recife/2012 Reflexão sobre historiadores citados no livro: " A História Pensada"(Estevão de Resende Martins-Org) O livro tem como temática principal as diferentes percepções e métodos utilizados pelos historiadores ,que no decorrer dele são citados.Refletir sobre a História e o Ofício do…

Rafaela Menezes Queiroz 3° ano de alimentos vespertino História Resenha do filme 300 O filme 300 trata da batalha das Termópilas que ocorreu na Segunda Guerra Médica entre uma aliança de pólis gregas liderados pelo Rei Leônidas de Esparta e o Império persa de Xerxes I. O filme começa com um orador espartano contando a vida do rei Leónidas I durante sua infância e juventude, mostrando o rigor e a disciplina a que foi submetido durante a sua infância. Aos sete anos, foi tirado da…

ENSINO DE HISTÓRIA 1 MOMENTO – Primeria metade do século XIX é introduzida no currículo escolar, a priori com ma história nacional para criar uma genealogia da nação. 2 MOMENTO – Após a década de 30 com a política nacionalista e desenvolvimentista, criam-se as faculdades de filosofia, consolidando a produção cientica e cultural autônoma no país. O ensino a priori defendia a superioridade da raça branca e a história era apresentada como verdade indiscutível. No final do século XIX…

Revisão de Filosofia Pré Socráticos Filósofos que viveram antes de Sócrates (470 – 399 a.C); Sócrates é um marco devido a sua influencia e importância, por introduzir uma nova problemática na discursão filosófica, as questões humana e social que ainda não haviam sido discutidas; As duas principais fontes para o conhecimento dos filósofos pré-socráticos são a doxografia e os fragmentos; A doxografia é as sínteses do pensamento e os comentários a eles; Os fragmentos são citações de passagens

Para alcançar tantos feitos, teria que primeiramente superar os problemas que afligiam a indústria e o comércio, reorganizar o destruído setor de transportes e criar um sistema de serviço público eficiente. criou o Banco da França, empresa estatal que deveria dar condições para que a burguesia pudesse empreender negócios e organizar o sistema financeiro nacional. Além disso, criou o franco, nova moeda que daria lugar às assignats, anteriormente criadas durante a revolução. Durante o Consulado