O Que Será De Nós Os Maus Alunos

PROJETO: CHAPEUZINHO VERMELHO JUSTIFICATIVA O trabalho com contos clássicos torna a aula mais atrativa, dinâmica e mais próxima da realidade dos alunos. Valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, abrangendo o desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita. OBJETIVOS: • Recuperar as histórias da primeira infância; • Preparar a criança para a aprendizagem da leitura e da escrita, de maneira lúdica e criativa; • Trabalhar

relevância pública; c) preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas; d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude. Art. 5º Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos fundamentais. Art. 6º Na interpretação desta…

Maria Ângela de Souza – RA: 6903387936 PLANO DE AULA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA – CHAPEUZINHO VERMELHO Classe: Infantil I. Turma com 23 alunos, com idade entre 3 e 4 anos. Matriculados na escola “Professora Delza Giovanelli F. da Mata”, no bairro Sta Inês III, em São José dos Campos. Perfil da turma: São crianças

--------------11 1-INTRODUÇAO O bullying é um termo inglês que não tem um termo equivalente na língua portuguesa, define-se universalmente como um conjunto de atitudes agressivas, intencionais e repetitivas, adotado por um ou mais alunos contra outro(s), causando dor, angústia e sofrimento. Fante ao descrever o histórico do fenômeno diz que foi o professor Dan Olweus, pesquisador da Universidade de Bergen, na Noruega, que relatou os "primeiros critérios para detectar o problema

O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DO ALUNO HIPERATIVO O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DO ALUNO HIPERATIVO 2012 VÂNIA CRISTIANA MENEZES RIOS DÂNGELO O PAPEL DA ESCOLA NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DO ALUNO HIPERATIVO DISLEXIA E SEUS TRANSTORNOS NA ALFABETIZAÇÃO

INSTRUMENTO 1 –ENSINANDO, APRENDENDO E AVALIANDO – 3º ANO – CICLO DA ALFABETIZAÇÃO Tempo máximo de cada atividade: 20minutos Observar a turma e cada aluno individualmente durante a realização das atividades e ao final, preencher o quadro de resultados. LEGENDA:Eixo 1: Compreensão e Valorização da Cultura EscritaEixo 2: Apropriação do Sistema de EscritaEixo 3: Leitura Eixo 4: Produção Escrita Eixo 5: Desenvolvimento da Oralidade Dia Eixo…

desengajados quando o assunto é disciplinar, ser paciente, compreender e agir. Em meio a esse turbilhão de expectativas, estão você e seus alunos, não é professor? E, de repente, olhando em volta, você consegue perceber que mesmo sem desejar isso, crendo-se despreparado e desencorajado, só lhe resta intervir. Um mau comportamento aqui, um problema de aprendizagem ali, um aluno sufocado pela pressão familiar acolá... E todos muito próximos de você. Com o objetivo de ajudá-lo a…

sofrem, e deve ser discutido quando ainda crianças. Como pedagoga devo me preparar e mostras aos meus alunos que todos nos somos diferente, mas todos temos direitos e deveres iguais. DEFINIÇAO DOS OBJETIVOS Questionar a diferente para cada tipo de cor do ser humano e mostrar como a discriminação ainda é grande. OBJETIVO GERAL O projeto tem como objetivo mostrar aos alunos a importância que cada pessoa tem do jeito que elas são, uma depende da outra não imporá a cor…

CURSO DE PÓS –GRADUAÇÃO LATO SENSU- EDUCAÇÃO AMBIENTAL ELIANA SANTANA BISPO PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE: O MAU USO DO SOLO. FEIRA DE SANTANA/BA 2011  TEMA: Preservação do Meio Ambiente: O mau uso do solo  PROBLEMA O que podemos fazer para evitar o mau uso do solo no município de Santanópolis?  JUSTIFICATIVA A espécie humana é a maior responsável pela exploração deste planeta. Muitos…

turma de muitos alunos quando a maioria tira nota baixa em uma avaliação, de quem pode ser a culpa: alunos ou professores? O objetivo dessa questão é analisar como os professores se posicionam com o mal desempenho de uma turma. Como os professores lidam com esse problema? Talvez fosse mais fácil se eles soubessem reconhecer seus próprios erros. Nem todos os professores dão aula por vontade, muitas vezes é por necessidade. Mas infelizmente isso pode ser muito prejudicial ao aluno, por…