O Que Se Deve Entender Por Platonismo

natureza animal e instintiva, que orienta o seu agir e, portanto, este agir não é uma escolha livre. Sendo assim, o homem não pode ser culpado pelos seus atos, já que não age moralmente. Para ele, a praxis não deve ser cega, ou seja, constituir um retorno à animalidade, mas, pelo contrário, deve ser regulada pelo uso da vontade de potência ativa. Nietsche tenta resgatar elementos que permitam uma visão orientadora do agir. Em última instância, esta visão confere a cada um a autonomia…

cidade. A tipologia construtiva é o estudo dos tipos de construção. Ambas as disciplinas estudam duas ordens de fatos homogêneos; além disso, os tipos construtivos que se concretizam nos edifícios são o que constitui fisicamente a cidade. (5) Para entender a relação entre tipologia arquitetônica e morfologia urbana em suas implicações para a análise da estrutura das cidades ou mesmo como metodologia de projeto, é necessário definir o conceito de tipo e suas acepções ao longo do…

isto é: enfrenta necessidades de cuja satisfação depende a continuidade mesma da existência (não confundir existência, aqui empregada, com subsistência no estrito sentido econômico do termo). Ora, esse conceito de necessidade é fundamental para se entender o significado essencial da palavra "problema". Trata-se, pois, de algo muito simples, embora frequentemente ignorado. A essência do problema é a necessidade. Com isso é possível agora destruir a "pseudo concreticidade" e captar a…

ramo especifico da filosofia geral é o máximo pensamento possível sobre o próprio direito. O problema inicial da filosofia está na especificidade do que se possa considerar por direito, ela deve se socorrer de outros objetos específicos da filosofia para sua compreensão e o mesmo para sua diferenciação. Deve ser especifica em relação ao próprio pensamento jurídico, os argumentos de um juiz ao prolatar a sentença em geral é técnico normativo e não jusfilósofico. Quando alguém transcende a análise

clássico. Descartes propunha um pensamento baseado na razão. Questionar as coisas, buscar a teoria do conhecimento. Eu conheço, mas porque eu conheço? Vamos questionar, vamos ser mais críticos. O homem passou a pensar na sua própria maneira de viver e a entender o mundo a partir de seu pensamento. Saímos do foco teocêntrico para o foco antropocêntrico. O homem no centro da filosofia. É de Descartes a frase tão famosa: “Penso, logo existo”. Ele acreditava que só se conhecia qualquer coisa…

central deste trabalho é compreendermos o que é vontade de poder e ideal ascético em Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844-1900), e estabelecermos uma correlação entre estes conceitos, tendo como obra principal a Genealogia da moral (2005f). Buscaremos entender e analisar as conseqüentes implicações da vontade de poder e do ideal ascético nas nossas vidas e compreender porque devemos procurar ser o que se é. Realizamos uma leitura crítico-analítica do livro Genealogia da moral, e de outros…

membros” (p. 21). Porém, a justiça para Platão não tinha como objetivo direitos e obrigações como temos no mundo moderno, sua objetividade era a moral da sociedade. Já Aristóteles, discípulo de Platão, afirma que o homem tem uma natureza política e deve praticar essa virtude dentro da cidade ou da polis. Ele admitiu que a justiça pudesse ter diferentes significados e separou-a em justiça total ou geral e justiça particular. A primeira tem um sentido amplo, é a justiça universal, aquela…

homem sábio obedece à lei natural, reconhecendo-se como uma peça na grande ordem e propósito do universo, devendo, assim, manter a serenidade perante tanto as tragédias quanto as coisas boas. A partir disso, surgem duas consequências éticas: primeiro, deve-se "viver conforme a natureza". Mas, sendo a natureza essencialmente o logos, essa máxima é prescrição para se viver de acordo com a razão. Sendo a razão aquilo por meio do que o homem torna-se livre e feliz, o homem sábio não apreende…

capaz de fazer sozinho, mas já é capaz de fazer com auxílio de um outro mais experiente. “ R: Na minha opinião o processo de ensino-aprendizagem é influenciado por muitos fatores, todos os envolvidos tem participação decisiva. Necessário se faz entender qual o seu papel em todo o processo, a parte mais frágil é a do educando, que necessita de atenção integral tanto durante a educação formal e a familiar, religiosa. Pratique – Unidade 3: ‘A noção de estágios em psicologia do…

matemática, em que Platão e o pensamento platônico permaneceram absolutos). Acima de tudo, a ele se atribui a fundação da lógica. Quando Aristóteles primeiro dividiu o conhecimento humano em categorias isoladas, possibilitou que nossa maneira de entender o mundo se desenvolvesse de forma sistemática. Nos séculos recentes, porém, esse conhecimento se expandiu a tal ponto que passou a ser seriamente prejudicado por essa categorização. Para Aristóteles, o objetivo da ética era a felicidade.…