O Que Sao Indigenas

A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES INDÍGENAS NO PARANÁ: UMA QUESTÃO A SER RESOLVIDA Denise Pereira da Cruz Marques Elaine Gomes Nogueira1 Eliana Cristina Bar Juliana Aparecida Poroloniczak2 RESUMO: Quando falamos de Educação Escolar Indígena, entendemos que há um projeto educacional a partir da lógica indígena, um programa que contemple e respeite as tradições fundantes destes povos. No entanto, só muito recentemente os sistemas de ensino deram início a elaboração de propostas para a formação…

Alexandra Schmitz Samantha Ohana Thayna Isabella G. de Araujo POVOS INDÍGENAS NA AMÉRICA LATINA: GENÊRO MULHER São Leopoldo 2014 Claudia Pacheco Marcos Vinicius Oliveira Osiel Andrade Rogele Alexandra Samantha Ohana Thayna Isabella POVOS INDÍGENAS NA AMÉRICA LATINA: GENÊRO MULHER Trabalho realizado para composição de nota do grau B, sob as exigências do Professor Walmir da Silva Pereira – Da matéria de Povos Indígenas na América Latina Contemporânea, ministradas…

169 sobre Povos Indígenas e Tribais ∗ A presente comunicação, apresentada pelas organizações indígenas: Articulação dos Povos Indígenas do Nordeste, Minas Gerais e Espírito Santo - APOINME; Conselho Indígena de Roraima - CIR; Coordenação das Organizações Indígenas da Amazônia Brasileira - COIAB e Warã Instituto Indígena Brasileiro, tem por objetivo realizar uma avaliação independente sobre a aplicação da Convenção 169 da OIT pelo Estado Brasileiro com relação aos povos indígenas.…

capacitação em gestão territorial e ambiental indígena CLIPPING Como parte das iniciativas do Ministério do Meio Ambiente (MMA) de apoio à Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas (PNGATI), a Secretaria de Extrativismo e Desenvolvimento Rural Sustentável promove, durante toda esta semana (04 a 08/11), na sede do MMA, em Brasília, o Curso de Capacitação para Projetos dos Planos de Gestão Territorial e Ambiental em Terras Indígenas na Amazônia Legal. A…

ANA LUCIA PEREIRA DE ALMEIDA MARQUES EDUCAÇÃO INDÍGENA, EMBASAMENTO LEGAL E A ALFABETIZAÇÃO INTERCULTURAL NA ESCOLA MUNICIPAL MBO’EROY TUPÃ’Í ARANDU REÑOI FACULDADE DE PONTA PORÃ – FAP INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO PONTA PORÃ - 2009 ANA LUCIA PEREIRA DE ALMEIDA MARQUES EDUCAÇÃO INDÍGENA, EMBASAMENTO LEGAL E A ALFABETIZAÇÃO INTERCULTURAL NA ESCOLA MUNICIPAL MBO’EROY TUPÃ’Í…

INTRODUÇÃO Este projeto iniciou-se no quinto semestre do ano de 2013, com a disciplina OPPEF ministrada pela professora Maria Das Graças Pereira Santos Rosa, foi por meio deste que decidimos manter a tematica indígena, este não é um tema muito abordado na sociedade, no presente trabalho iremos abordar as essências das tribos e a importância da sua cultura e tradição a ser mantida. Neste momento o Brasil e o mundo abrem-se para a discussão sobre as questões étnicas. É de fundamental importância

ilitar o acesso das crianças indígenas aos serviços de saúde. Os serviços de saúde deveriam, na medida do possível, planejar­se e organizar­se a nível comunitário e administrar­se em cooperação com 20 os povos interessados . Se deveria ter especial cuidado de que os serviços de saúde tenhm em conta o contexto cultural e de que a informação correspondente disponível nos idiomas indígenas. Se deveria prestar particular atenção á necessidade de que os indígenas que vivem em zonas…

PLANO DE VIDA DOS POVOS E ORGANIZAÇÕES INDÍGENAS DO OIAPOQUE “A oficina é um lugar onde se conserta e constrói coisas. Aqui estamos construindo um plano de vida para o futuro com nossos amigos, que estão comparecendo junto a nós.” Álvaro Silva, membro do Comitê Gestor na área de Saúde Créditos da publicação Direitos autorais Associação dos Povos Indígenas do Oiapoque - APIO Fotos Alexandre Goulart, Ana Paula N. Fonte, Ana Lange, Christoph B. Jaster, (IBAMA - AP / NUC),…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA JOÃO VICTOR DE FARIAS FURTADO E FREIRE DA ASSIMILAÇÃO À CONQUISTA DO DIREITO À DIFERENÇA: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL Brasília-DF 2013 JOÃO VICTOR DE FARIAS FURTADO E FREIRE DA ASSIMILAÇÃO À CONQUISTA DO DIREITO À DIFERENÇA: EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NO BRASIL Monografia apresentada ao Departamento de Antropologia da Universidade de Brasília UnB, como requisito parcial para a obtenção do Título de…

SERVE A ESCOLA INDIGENA PARA O POVO SURUI1 Ení Aparecida Spagnol2 Urania Melquide Tim3 RESUMO Este trabalho pretende mostrar a importância da escola indígena para o povo Surui, onde serão discutidos os principais problemas enfrentados pela escola indígena em sua aldeia, falaremos também sobre a preservação da língua materna dos povos indígenas…