O Que Mudou Em Matematica Nos Pcns Para O Ensino Fundamental

_______________________________________ Professora Débora Costa TERESINA – PI JULHO DE 2009 iii LISTA DE SIGLAS UFPI – Universidade Federal do Piauí MEC – Ministério da Educação ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio COPEVE – Comissão permanente do Vestibular COPESE – Comissão de Processo Seletivo IES – Instituto de Ensino Superior PSIU – Programa Seriado de Ingresso à Universidade iv SUMÁRIO LISTA DE SIGLAS INTRODUÇÃO TEMA DELIMITAÇÃO DO TEMA PROBLEMÁTICA OBJETIVOS…

ALFABETISMO FUNCIONAL 6. HIPÓTESES SILÁBICAS 6.1. SILÁBICA SEM/COM VALOR SONORO 6.2. ALFABÉTICA COM ERROS DE ORTOGRAFIAS 7. FORMANDO LEITORES 8. CONCLUSÃO REFERÊNCIAS Palavra chaves: alfabetização ou letramento, ensino, avaliação. 1.INTRODUÇÃO Este trabalho não tem a pretensão de contemplar todas as questões e definições em Métodos de alfabetização.Trata-se de uma pesquisa concisa sobre o assunto, porém com muita dedicação e carinho,…

MARIA JÚLIA MOREIRA DE CASTRO FERREIRA AVALIAÇÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL: POSSIBILIDADES E LIMITES. FORTALEZA-CEARÁ 2012 1. Justificativa Justifica-se compreender o verdadeiro significado do processo avaliativo da aprendizagem escolar com suas possibilidades e limites, indagando as seguintes questões que ao nosso entendimento parecem muito relevantes no contexto escolar tradicional. De que forma avaliar os alunos? De que maneira colocar para esses educando que seus…

de cera, cola, tesouras, entre outros materiais necessários ao desenvolvimento das atividades docentes e se caso o professor precisar de mais alguma coisa a secretaria Municipal de Educação busca propiciar para melhor atender ao desenvolvimento do ensino aprendizagem das crianças. Compõe o quadro de pessoal do Centro Infantil Municipal Primeiros Passos 01 (uma) diretora; 01 (uma) monitora; 01 (um) auxiliar de educação; 03 (duas) professoras com formação em nível normal –…

A PERCEPÇÃO DO SOFTWARE EDUCATIVO MATEMÁTICO PELO DISCENTE DO CURSO DE MATEMÁTICA DO ENSINO SUPERIOR1 Vanessa Magela Mascarenhas 2 Resumo Este artigo se refere à percepção dos graduandos do curso de Licenciatura em Matemática de uma instituição de ensino superior de Belo Horizonte, no 2° semestre de 2008, em relação aos softwares educativos matemáticos. Realizou-se uma abordagem qualitativa, com dados quantitativos, com coleta de dados junto aos alunos de 6°, 7° e 8° períodos e…

FRANCISCO NOGUEIRA FILHO QUIXERAMOBIM- CE 2012 FRANCISCO NOGUEIRA FILHO A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado I do IV Semestre do Período do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE - Universidade Aberta do Brasil – UAB, para obtenção de nota parcial. Prof. Formadora: Laênia Chagas Oliveira Tutor (a) à distância: Fca. Renata V. T. Gonçalves …

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE FORMOSA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA O ensino de História no brasil na década de 1980: transformações didáticas e pedagógicas Aluno: Leandro Pereira de Lacerda Orientador: Ana Carolina Barbosa Pereira Formosa - GO Novembro de 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE FORMOSA DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA O ensino de História no brasil na década de 1980: transformações didáticas e…

adolescência: orientação sexual um caminho para ajudar os jovens a construir uma visão holística sobre esta temática. Kátia Maria Fernandes Silva RESUMO Este artigo tem por objetivo apresentar informações, através de um projeto didático com alunos do ensino médio, da Escola Estadual Ocila Bezerril na cidade de Pedro Velho/RN, para uma reflexão acerca da importância da Orientação Sexual nas escolas. Especificamente, pretende-se analisar a tarefa de educar/orientar, de associar sexo a…

marginalizada por sua condição socioeconômica ou pelo fato de não haver articulação docente para a aprendizagem, limitando-se a usar livros didáticos, dando maior valor à palavra e à gramática. Freire (1986) explica também que, para o ensino da leitura, a escola deve entender que esta tem um sentido mais amplo e deve libertar o professor para ensinar aos alunos a importância de todos os tipos de leitura. É importante que a criança…

ICOLA BOERI MÁRCIO TADEU VIO E ABORDAGENS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 2009 ABORDAGE S EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ABORDAGE S EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Camila Nicola Boeri Márcio Tadeu Vione SUMÁRIO Prefácio............................................................................ 09 1. O que é ser educador hoje? ......................................... 13 2. A História da Matemática como estratégia de ensino/aprendizagem: um estudo de…