O Que Entendemos Por Objetividade Da Ciencia

Montes Claros Matéria e metodologia de pesquisa Ana Luisa Vianna Lucas Jesus Renata Kelly de Sousa Freire Millere Samera V. Silva Darkiela Lima Santos Maria Angélica Barbosa Este trabalho tem como finalidade esclarecer o conceito de senso comum e ciência. Montes claros, 2015 SENSO COMUM  O Senso comum e um conjunto de informações não sistematizadas que aprendemos por processos formais,informais e, as vezes,inconscientes,e que conclui um conjunto de valorações. CARVALHO.Maria…

FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DE GOIATUBA- FAFICH FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE GOIATUBA – FESG Curso de Agronomia DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL HORTICULTURA ORGÂNICA E A SEGURANÇA ALIMENTAR. Amanda Alves Celismeire Rodrigues Orivaldo da Silva Rodrigo de Souza Rômulo Alves Tais Rocha Goiatuba Maio de 2014 Amanda Alves Celismeire Rodrigues …

OFINA I Relatório, apresentado à disciplina Metodologia Científica, do Curso de Psicologia da FSA, como requisito parcial para obtenção da segunda nota. PROFESSORA ORIENTADORA: Jeiel Lucena. TERESINA (PI) MARÇO, 2012 1 CIÊNCIA E SENSO COMUM Usamos o termo psicologia, no nosso cotidiano, com vários sentidos. Por exemplo, quando falamos no poder de persuasão do vendedor, dizemos que ele usa de “psicologia” para vender seu produto; e quando procuramos aquele…

1. INTRODUÇÃO Weber é o principal representante da sociologia alemã. Questionador dos modos positivistas de formulação de leis sociais, tema que rendeu acirrados debates à sua época. Defendia a ideia de que uma Ciência Social não poderia reduzir a realidade empírica a leis, pois tanto na escolha do tema a ser trabalhado quanto na explicação do acontecimento concreto, o cientista se vale de diversos fatores ligados à realidade dos fatos assim como a seus próprios valores, para dar…

transformando-a em objeto, utiliza linguagem rigorosa, métodos e técnicas. É o processo cumulativo do conhecimento, objetividade isenta de emoções. 3)A visão do mundo é produzida pelo senso comum e faz parte do nosso conhecimento, nos revela como somos classificados e visto socialmente, historicamente e politicamente dentro do mundo. 4) É da história da psicologia que entendemos todos os processos que formaram as teorias psíquicas, é importante que se conheça sua história para podermos…

explicar o que é ciência, diz que é mais do que um corpo de conhecimento, é um modo de pensar. E vai mais longe ao afirmar que a ciência está longe de ser um instrumento perfeito de conhecimento, mas ainda é o melhor que temos. Enquanto a ciência se propõe a captar e manipular a realidade assim como ela é, a metodologia se preocupa em como concretizar isso (DEMO, 1985). Neste sentido: Metodologia é uma preocupação instrumental. Trata das formas de se fazer…

3. A filosofia e a ciência No seu começo, a ciência estava ligada à filosofia, sendo o filósofo o sábio que refletia sobre todos os setores da indagação humana. Nesse sentido, os filósofos Tales e Pitágoras eram também geômetras, e Aristóteles escreveu sobre física e astronomia. Na ordem do saber estipulada por Platão, o homem começa a conhecer pela forma imperfeita da opinião (doxa), depois passa ao grau mais avançado da ciência (episteme), para só então ser capaz

sujeito. Pag. 32 O sujeito deve fazer escolhas entre alternativas concretais, as escolhas não se devem a pulsões naturais , mas a avaliações que envolvem elementos (útil, inútil, bom.. )pertinentes a obtenção dos resultados do trabalho. As objetividades em que se realiza o trabalho (seus produtos) tendo por matéria a natureza, enquanto efetividades, não se identificam com o sujeito. A questão dos meios e dos fins do trabalho põe duas ordens de exigências interligadas, sem a solução…

O pensamento cartesiano Renê Descartes é um filosofo cuja característica é a racionalidade e objetividade, sua preocupação era com a ordem, a clareza e a distinção. Descartes propôs fazer uma ciência essencialmente pratica e não especulativa, queria disciplinar a ciência e isso seria possível com um bom método. Esse método seria universal, inspirado no rigor matemático e racionalista. O método cartesiano esta fundamentado no principio de jamais acreditar em nada que não tivesse…

historicamente modificáveis. o problema da falta de rigorosidade científica das pesquisas qualitativas não está na concepção de pesquisa propriamente dita, menos ainda numa simples decadência natural de seu acontecer. De maneira bem diferente, entendemos que existe um deficit de compreensão que propicia a assimilação dessas abordagens de modo nem sempre adequado às suas exigências de base Pode-se notar que o aumento da pesquisa qualitativa no quesito educação, se dá pelo fato de…