O Que Acho Da Aula De Redaçao

Trabalhei em escolas de reforço. Talvez umas 15 escolas diferentes. 1- Acho que os maiores desafios são os de motivar os alunos. Acredito que grande parte do papel do professor hoje esta ligado à motivação. Depois que você consegue motivar o interesse dos alunos, tudo acontecerá de maneira espontânea. Motivar o aluno na disciplina de Língua Portuguesa significa não o fazer pensar que a grande aula normativa é o ponto central da aula, mas sim o texto, a comunicação, a interação por meio…

PLANO DE AULA 7º ANO 1. Tema da aula: Crônica 2. Objetivo: Possibilitar o aluno a se apropriar do gênero textual crônica. 3. Conteúdo pragmático: O lixo - Luís Fernando Veríssimo Encontram-se na área de serviço. Cada um com seu pacote de lixo. É a primeira vez que se falam. - Bom dia... - Bom dia. - A senhora é do 610. - E o senhor do 612 - É. - Eu ainda não lhe conhecia pessoalmente... - Pois é... - Desculpe a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo... - O meu

patos,foi logo cercado por Zeffirino,Royer e Eduardo.Matru,amigo e principal assistente de Garibaldi,estava sentado perto de uma árvore caída. Ele esperava ansiosamente o amigo trazer notícia da moça que ele amava,que era irmã de Manoela. - Acho que ela vai bem,mas não vi a tua paixão hoje,meu amigo.Vi a minha Manoela,que estava com a mãe e as tias.Ah,Matru,sem Manoela a vida não é nada para mim,falou Garibaldi. porém um romance de amor belo e triste,que se desenrola…

por sentença Nota: podem surgir dúvidas quanto ao que seja uma sentença. Utilize o exemplo abaixo como referência. Qualquer dúvida, anote e tire sua dúvida com a professora. Exemplo: Adulto: Ó, acho que o papai chegou. Cadê o carrinho, bebê? Você viu o bibi? Êe, achou. Mostra pro papai. Sentença 1: Ó, acho que o papai chegou. – 6 palavras Sentença 2: Cadê o carrinho, bebê? – 4 palavras Sentença 3: Você viu o bibi? – 4 palavras Sentença 4: Êe, achou. – 2 palavras Sentença 5: Mostra pro…

enfermaria acompanhada por Tainá. “Qual é o seu problema garota?” Gritou Harry para Juciane que se afastava. “Você não está preocupado, Pointer?” Perguntou Danny. “Não, eu conheço ela, não é uma garotinha. Ela é durona.” “Bom. Melhor a gente ir pra aula.” O dia passou e nada de Alessandra, o sinal de saída tocou, e os garotos saíram. “Cara, agora eu estou preocupado.” Falou Tom coçando a cabeça. “Não é necessário, Sr. Flatcher.” Disse a inspetora. “A Srta. Machado foi levada para o…

análise crítica refletindo sobre o método utilizado, se ele foi eficaz, se realmente lhe ensinou a ler e a escrever com competência. Justifique a sua resposta. Acho que quem faz o aluno é professor, mas isso tem que começar nas séries iniciais, para que o aluno tenha um seguimento com responsabilidade,o professor segue seu plano de aula, imagino que ele não pode parar, se alguém ficou para trás perdeu de aprender e talvez não aprenda mais, os alunos não gostam de ler e nem foram…

no exterior, recebeu o Prêmio Casa da América Latina, conferido pela Radio France Internacionale, de Paris. Com o volume de contos Palavras Cruzadas, obteve o primeiro lugar no Concurso Nacional de Literatura Cidade de Belo Horizonte, em 2002." ''Acho que o fantástico, o mágico e o maravilhoso podem acontecer todos os dias, bem diante do nosso nariz, mas sempre estamos apressados demais e não temos,tempo ou paciência ou calma para enxergar além da realidade.'' Sergio Klein Sinopse O…

6 erros que podem arruinar a sua redação do ENEM 13 May , 20147 CommentsShare Oi, pessoas, tudo bem? Como todos sabem, o Fantástico, programa da Rede Globo, levou ao ar, no último domingo, uma reportagem sobre as correções da redação do ENEM. Após assistir à reportagem, comecei a pensar no que poderíamos discutir a respeito do que foi dito e, claro, como identificar mais estratégias que pudessem garantir nosso tão sonhado mil. Estratégias + Concentração = Sucesso e Felicidade. A…

irmãs e meus pais. Minha vida escolar começa quando fui aluno no pré-escolar da Escola 1º de Maio, que fica localizada no mesmo bairro onde eu moro. Minha mãe que me levava todos os dias, eu estudava no turno da tarde, ainda lembro o primeiro dia de aula, tímido, minha mãe segurava minha mão esperando o horário de entrada, falando que eu ia gostar e quando ela me deixou sozinho na sala eu caí no choro. Levei um tempo até me familiarizar com meus colegas, certo que tinham alguns…

Aplicada, Instituição: UNISINOS, E-mail : anag@unisinos.br RESUMO: O objetivo deste artigo é mostrar que a presença do conceito de gênero na sala de aula de língua materna pode transformar a realidade do ensino do texto escrito. Embora essa possibilidade esteja presente nas diretrizes curriculares brasileiras, ainda se mostra distante da sala de aula. A proposta de trabalho com gêneros aqui defendida parte da teoria do Interacionismo Sociodiscursivo e mostra que cada gênero deve…