O Que Acho Da Aula De Redaçao

conexos: (Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003). Pena - detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa. (Redação dada pela Lei nº 10.695, de 1º.7.2003). § 1o Se a violação consistir em reprodução total ou parcial, com intuito de lucro direto ou indireto, por qualquer meio ou processo, de obra intelectual, interpretação, execução ou fonograma, sem autorização expressa do autor, do artista intérprete ou executante, do produtor, conforme o caso, ou de quem os represente:…

linguagem escrita dos alunos no tocante as suas abordagens temáticas referentes à produção textual, buscando compreender analiticamente a estruturação mental em relação ao domínio de conteúdo, consistência argumentativa e os limites para além da sala de aula. Para a coleta de dados foi proposto aos educandos à produção de um Artigo de Opinião sobre o tema: Direitos Humanos e Relação Homossexual, direcionada a partir de uma cena específica da novela Amor à Vida da Rede Globo de televisão.…

Você plantou uma rosa no nariz, Isabel? Cale a boca... por favor... Sabe que essa rosa vai ficar amarela? Amarela e grande... Por favor... me deixe em paz... Você vai espremer a rosa amarela. Seu nariz vai inchar, e você vai ter vergonha de voltar às aulas na semana que vem... Cale a boca! Eu não posso me calar, você não sabe? Quem você pensa que é para me dizer essas coisas? Eu? Eu não penso quem sou. Eu sou quem você é. Sou o seu pior Inimigo. Sou o mais cruel, o mais cínico, o mais…

Disciplina: Psicologia da Educação Atividade:Elaborar Plano de Aula baseado em procedimento didático –pedagógico de Lev Semenovich Vygotsky (Questões polêmicas) Plano de Aula Turma: 6º a 9º Ano ( Fundamental II) Disciplina: Interdisciplinar ( Filosofia, Português e Redação) Objetivo: Promover a discussões, reflexões e a escuta sobre a Violência no Espaço Escolar. Discutir possíveis possibilidades de ações contra o bullying incentivando a troca de experiências e o diálogo. Metodologia: Leitura

da própria história, dos próprios pensamentos, das próprias opiniões, como o grande filósofo em sábias palavras disse: ’Uma vida sem reflexão não vale a pena ser vivida’’. 1) Leia na apostila a AULA 11 (O que é inteligência filosófica) e AULA 12 (Como desenvolver a inteligência filosófica; 2) Faça um COMENTÁRIO [mínimo 6 linhas e no máximo 10]; 3) Leve em consideração, para escrever o seu comentário, as seguintes questões: >Você concorda ou…

nascimento de Jesus e a viagem dos reis magos. Mas a linguagem que usa é completamente diferente da que se lê na Bíblia - é cheia de gíria, como se fosse uma conversa, tem até umas palavras erradas, como a gente aprende que não deve escrever numa redação. Por quê? O que ele consegue com isso? A história fica ao mesmo tempo um pouco engraçada e muito mais próxima do leitor... É uma prova de como o autor consegue uma perfeita adequação entre o que ele está contando e a forma de…

concretização por mudanças sociais. A Formação de Educadores e a Educação de Surdos A educação inclusiva na educação de surdos no final do século passado apresentava a oralidade como fundamentação pedagógica, não existia a figura do intérprete em sala de aula e os surdos eram discriminados e marginalizados pela grande maioria das pessoas justamente por não saberem como lidar com esta especificidade, o ciclo vicioso confirmava a deficiência e o atraso na aprendizagem, não se aprendia…

METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA - 01/06/2008 NOME : CARLOS HENRIQUE PEREIRA RESENHA: “Problemas de redação” de Alcir Pécora e “E as crianças eram difíceis: a redação na escola” de Eglê Franchi. Do livro de Pécora, minha principal crítica é quanto à posição do autor ao analisar o que ele classifica como problemas de argumentação. Dos trechos selecionados entre as páginas 72 e 75, considero, por exemplo, os excertos 5, 8 e 10 apontados como textos problemáticos quanto à…

orientações contidas no Manual de Redação da Presidência da República; Compreender que a mesma palavra, empregada em contextos diferenciados, é capaz de ganhar novos sentidos, que podem ser figurados e carregados de valores. Estrutura do Módulo Este módulo compreende as seguintes aulas:  Aula 1 – Decisor Linguístico  Aula 2 – Gêneros Textuais  Aula 3 – Redação Oficial: aspectos gerais  Aula 4 – Os Diferentes Sentidos 1 Aula 1 - Decisor Linguístico…

Profuncionário NOME- MORALINA DIAS PIMENTEL DATA- RELÁTORIO DA TERCÉIRA AULA PRESENCIAL No dia 20 de agosto, começamos nosso encontro com uma oração do pai nosso, e depois uma colega a ZILDA BENTO,leu um lindo poema à prosperidade, muito lindo por sinal., gostei muito,o poema falava pra gente ser mais otimista e não desistir fácil das coisas. A tutora MARCIA entregou os relatórios da primeira aula e pegou o da segunda aula, a cordenadora da pastoral entrou na sala…