O Que A Escola Espera Do Aluno

docentes, e esta ausência de políticas públicas acaba criando uma defasagem na inserção dessa tecnologia em algumas escolas. As redes sociais, por exemplo, faz parte da vida de todos, e podemos aplicar esse meio na educação convertendo o facebook, MSN os blogs, em um ambiente para troca de informações de conteú dos programáticos escolares, fazendo a interação aluno/educando/aluno para troca de informações dos conteúdos dados em sala de aula. Também pode se usar neste processo a tv…

Introdução A Escola e a família constituem dois contextos de desenvolvimento fundamentais para a trajetória de vida das pessoas. Neste trabalho pretendo levantar em questão quais são as principais funções da família e da escola visto que estas duas instituições são fundamentais para desencadear os processos evolutivos das pessoas, atuando como propulsoras ou inibidoras do seu crescimento físico, intelectual, emocional e social. Em um segundo momento, destacarei a importância da relação…

da cultura, da prática e das políticas vivenciadas nas escolas de modo que estas respondam à diversidade de alunos. É uma abordagem humanística, democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades, tendo como objetivos o crescimento, a satisfação pessoal e a inserção social de todos. A Educação Inclusiva atenta à diversidade inerente à espécie humana, busca perceber e atender as necessidades educativas especiais de todos os sujeitos-alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema…

do saber. O essencial é cuidar de todos, tornando nossa escola, nossa comunidade, nosso município em um lugar melhor, com mais qualidade de vida, mais respeito e dignidade. E assim buscamos valorizar ações que possibilitem conscientização, preservação no meio em que vivemos. “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo” (Nelson Mandela) PÚBLICO ENVOLVIDO ESCOLAS: CMEI “Cantinho Feliz CMEF…

do saber. O essencial é cuidar de todos, tornando nossa escola, nossa comunidade, nosso município em um lugar melhor, com mais qualidade de vida, mais respeito e dignidade. E assim buscamos valorizar ações que possibilitem conscientização, preservação no meio em que vivemos. “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo” (Nelson Mandela) PÚBLICO ENVOLVIDO ESCOLAS: CMEI “Cantinho Feliz CMEF…

OBJETIVOS GERAIS DE HISTÓRIA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL Espera-se que, ao longo do ensino fundamental, os alunos gradativamente possam ler e compreender sua realidade, posicionar-se, fazer escolhas e agir criteriosamente. Nesse sentido, os alunos deverão ser capazes de: • identificar o próprio grupo de convívio e as relações que estabelecem com outros tempos e espaços; • organizar alguns repertórios histórico-culturais que lhes permitam localizar acontecimentos numa multiplicidade…

dificuldade que a escola tem em ensinar a ler e a escrever. A dificuldade da escola em iniciar a criança no mundo das letras está na raíz da evasão e da repetência E nsinar as crianças a ler, a escrever e a se expressar de maneira competente na língua portuguesa é o grande desafio dos professores das quatro primeiras séries do Ensino Fundamental. Existem mudanças importantes sendo real- Os objetivos do Ensino Fundamental Ao longo das oito séries do Ensino Fundamental, o…

Você participa da vida escolar do seu filho? 1. Você acompanha a Educação do seu filho? ( ) sempre ( ) às vezes ( ) nunca 2. Você conversa com ele sobre a escola? ( ) sempre ( ) às vezes ( ) nunca. 3. Seu filho vai para a escola na hora certa? ( ) sempre ( ) às vezes ( ) nunca 4. Você acompanha a lição de casa? ( ) sempre ( ) às vezes ( ) nunca 5. Seu filho estuda depois da aula? ( ) sempre ( ) às vezes ( ) nunca 6. Você ensina seu…

do livro didático no processo ensino e aprendizagem do aluno. 3. Quais são as principais palavras-chave do texto? Identifique cinco delas? Livro didático, papel do professor, realidade do aluno, PNLD, seleção do livro. 4. Qual é o tema abordado pelo(s) autor (e)s? A escolha do livro didático de matemática. 5. Qual é a pergunta central do texto? Qual o criterio de seleção de um livro didatico de matematica apropriado a realidade do aluno. 6. Qual é a visão do autor do texto? Que…

O USO DA TECNOLOGIA NA ESCOLA Edinaldo Pires de Moura - edin.aldo.ptmoura@hotmail.com- Leila de Souza Vasque - aliel_72@hotmail.com Resumo:Este presente trabalho nos traz a importância e possibilidades em aplicar metodologias na escola em tempo integral. O uso das tecnologias dentro desta perspectiva de ensino, possibilita ao aluno uma ampla formação, adquirindo grande conhecimento e aumentando suas potencialidades motoras, cognitivas e intelectuais. O objetivo principal deste artigo