O Que é Literatura Infantil Lígia

..........................04 PROBLEMA ........................................................................................04 MÉTODO.............................................................................................04 REVISÃO DE LITERATURA ...............................................................05 REFERÉNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..............................................15-16 Objetivo Mostrar ao…

durante a elaboração do projeto do presente trabalho. À Profa. Dra. Josiane da Silva Delvan da Silva, por me orientar e incentivar no desenvolvimento dessa pesquisa , ajudando-me a superar as dificuldades nela encontradas. À Profa. Msc. Daisy Ligia Santos Domingues e ao Prof. Msc. Evandro Fernandes Alves, pela disponibilidade e gentileza ao aceitarem o convite para fazerem parte da banca avaliadora , podendo assim contribuir para a melhoria deste trabalho. E aos meus amigos e…

Calmon, nome do então governador da Bahia. A reforma teve apoio de Anísio Spínola Teixeira, então Diretor-Geral da Instrução. “Tal reforma, abrangia o ensino em geral, em todos os seus níveis, ampliando o leque de etapas da educação ao prever o ensino infantil, primário elementar, primário superior, complementar, normal, secundário, profissional e especial” (MAGGITTI, 2007, p. 5), até a formação completa do indivíduo. A autora, acima citada, observa que Anísio Teixeira preocupava-se,…

INTRODUÇÃO Literatura é ficção, recriação de uma realidade, através de palavras. Essa combinação revela a maneira individual de cada escritor interpretar a realidade, vários são os conceitos de literatura. Além disso, o homem é modificado diante dos saberes literários. Segundo Moisés (2004, p.264) “Literatura é uma atividade que, além de incluir os textos poéticos e os prosísticos, abrange todas as expressões escritas, mesmo as científicas e filosóficas”. A escolha do tema surgiu…

astuciosamente o que ele chama de terceiro olhar. Para Sant´anna (2003) não se pode entender a “arte conceitual” sem passar pela livraria e pela bolsa de valores. Pela livraria, porque essa arte se quer “conceitual”, e, portanto, é um ramo da literatura com pretensões filosóficas. Pela bolsa de valores porque, mais do que nunca, a sua chave de explicação passa antes pelo mercado que pela estética. Obviamente que nem todas as reflexões feitas por Sant´anna (2003) são concordadas ou…

Psicologia & Sociedade; 22 (2): 309-317, 2010 REPRESENTAÇÕES DO CORPO EM UMA REVISTA DE NEGÓCIOS BODY REPRESENTATIONS IN A POPULAR BUSINESS MAGAZINE Cláudia Sirangelo Eccel, Carmem Lígia Iochins Grisci e Leonardo Tonon Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil RESUMO O presente artigo resulta de uma pesquisa exploratória que procurou analisar como uma revista de negócios representa o corpo através do que veicula em suas reportagens. as representações…

Literatura fantástica no Brasil (esboço histórico) CONSIDERAÇÕES GERAIS Para Tzvetan Todorov, "a expressão ‘literatura fantástica’ refere-se a uma variedade da literatura ou, como se diz comumente, a um gênero literário”. Segundo ele, “o fantástico teve (grifo nosso) uma vida relativamente breve. Ele apareceu de uma maneira sistemática por volta do fim do século XVIII, com Cazotte; um século mais tarde, encontram-se nas novelas de Maupassant os últimos exemplos esteticamente satisfatórios

X 5º X X 2. Justificativa A realização deste estágio, além de ser uma das exigências para a conclusão do curso, é de fundamental importância para a formação no Curso de Letras – Português/ Inglês e Respectivas Literaturas, tendo em vista a futura atuação como professor. Este estágio de Língua Portuguesa será realizado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Otávio Bós, que é uma excelente escola, localizada perto da residência do estagiário, onde,…

FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS PROGRAMA FGV MANAGEMENT MBA EM GESTÃO DE PESSOAS Aline Bischoff MEDITAÇÃO NO AMBIENTE CORPORATIVO Santo André - SP 2015 Aline Bischoff MEDITAÇÃO NO AMBIENTE CORPORATIVO Ana Ligia Finamor Evelyn Souto Martins Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso MBA em Gestão de Pessoas de Pós-Graduação lato sensu, Nível de Especialização, do Programa FGV Management como pré-requisito para a obtenção do título de Especialista TURMA GP

Teóricos................................................................... 26 II.8 Modelos de Formação de Professores................................... 26 II.9 Possibilidade e Riscos da Formação de Professores para a Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental em Nível superior................................................................................. 29 Capítulo III Desafios do Docente frente a Escola em Tempo…