O Protagonismo Do Professor

a 9 de abril, a 5ª Semana do Jornalista com convidados de diversas áreas de atuação. O evento é aberto ao público. A temática “As identidades de um profissional em transformação” estará no foco de palestras, debates e trocas entre estudantes, professores e profissionais na semana de 6 a 9 de abril, na ESPM-Sul. Para a diretora do curso de Jornalismo, Janine Marques Passini Lucht o evento é um importante momento para refletir sobre a profissão. “O jornalismo vive um momento de…

corroborar para expansão do trabalho junto à comunidade escolar como um todo, dando maior visibilidade e empoderamento ao protagonismo dos(as) adolescentes e jovens. Desta forma, o resultado de nossa I CIJMA foi traçado em um Plano de Ação descrito abaixo: I – Criação da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola (Com-Vida): foi eleita uma comissão composta por 3 professores(as) Efetivos(as) – sendo 1 do Ensino Fundamental I, 1 do Ensino Fundamental II e 1 da EJA – ; 3…

• Jornal da Dengue – material confeccionado pelos alunos das escolas estaduais, com textos elaborados por eles mesmos, e distribuído a partir da 5ª série do ensino fundamental. Nessa situação, também, será reforçada a perspectiva de trabalho de protagonismo, em que os adolescentes elaborarão os textos de forma participativa, identificando problemas ambientais do bairro e propondo soluções. Sexualidade e prevenção Considerando a necessidade de reforçar a informação para uma parcela…

escolar, coordenadores pedagógicos, professores de todas as disciplinas, direção escolar, pais e responsáveis, alunos, funcionários e demais convidados como o Conselho Tutelar do município, a Assistência Social, casas de amparo e instituições de defesa a criança e do adolescente bem como seus conselhos municipais. TAREFA Num grupo de quatro alunos, reúnam-se e desenvolvam as seguintes atividades, sempre obedecendo às orientações do professor. Os alunos irão criar uma…

importância de um espaço para crianças: Fortalecimento de Vínculos Local de: Benevides Equipe: Nossa equipe é composta por uma secretária, uma estagiária de serviço social(voluntaria) uma psicóloga voluntária, uma assistente social voluntária, um professor de teatro, um de canto, um de violão. Parcerias: Oficina Clinjeep, Brasil Kirim, Grupo Tema(grupo de teatro do município),Natura ,secretaria de Assistência Social RESUMO O projeto é realizado com crianças e adolescentes (6 à 10 anos…

temas transversais à educação formal(1), tais como, direito à convivência familiar e comunitária(2),segurança alimentar (3) educação ambiental e cidadã(4). Além da formação continuada p/a equipe, o plano pedagógico do projeto contempla as ações: PROTAGONISMO EM AÇÃO: Acompanhamento Escolar; Educação em Meio Ambiente e Cidadania; Construção do projeto de Vida Individual / Vida na Escola; Produção e consumo agroecológico consciente; Atividades lúdicas, recreativas e esportivas, Atividades…

Até finais de 1950, e com base em uma fé na “nova psicologia científica”, a psicologia da educação aparece como a disciplina com maior peso na pesquisa educacional, como disciplina “mestra”, a “rainha das ciências da educação”. (Coll, 2004) Tal protagonismo, porém, começa a atenuar-se a partir dos anos de 1960, explicado por várias razões, como o seu próprio êxito e expansão incontrolada, que leva a psicologia da educação a ocupar-se de praticamente qualquer tema ou aspecto relacionado…

Universidade Federal Fluminense Disciplina: Introdução às Relações Internacionais Data: 20 de dezembro de 2013 Professor: Thomas Ferdinand Heye Aluno: Pedro Ivo Izabel Chicrala Ensaio sobre os motivos e intenções da República Federativa do Brasil na Missão das Nações Unidas para Estabilização no Haiti – MINUSTAH: A Visão Realista Durante, praticamente, toda a primeira década dos anos 2000 o Brasil liderou a Missão das Nações Unidas para Estabilização no Haiti. É preciso entender os

Universidade Estadual de Londrina CARLOS ALBERTO SILVA XAVIER DIMENSÕES DO PROTAGONISMO INFANTO JUVENIL NO CONTEXTO DO PROGRAMA ATITUDE LONDRINA 2011 CARLOS ALBERTO SILVA XAVIER DIMENSÕES DO PROTAGONISMO INFANTO JUVENIL NO CONTEXTO DO PROGRAMA ATITUDE Trabalho apresentado ao curso de Especialização em Gestão de Políticas Públicas para Criança e Juventude da Universidade Estadual…

grande parcela de responsabilidade conferida ao protagonismo do aprendiz. Este trabalho, em sua conclusão poderá orientar no desenvolvimento de ações educacionais que atendam as especificidades e características culturais desta população. Contribuindo, desta maneira, na construção de uma educação mais próxima dos que determina a lei, ou seja, que a educação seja específica, diferenciada e intercultural. Palavras-chave: criança; restrições; protagonismo; aprendizagem INTRODUÇÃO Por…