O Processo De Filosofar

embora seja um trabalho teórico, a filosofia não é um saber acabado, ela sempre busca se aprofundar nos questionamentos das coisas ao seu redor. Para Kant, filósofo do século XVIII, “não há filosofia que se possa aprender: só se pode aprender a filosofar”. Isso significa que a filosofia é sobretudo uma atitude, um pensar permanente, uma atitude natural do homem em relação ao universo e seu próprio ser. Antigamente, a ciência se achava ligada à filosofia, sendo o filósofo um sábio…

Unidade 1 1. Pesquise no www.google.com.br sobre “questionando a educação”, e anote as 5 idéias mais importantes sobre o assunto. - Amor pela sabedoria. - Conhecimento do homem sábio. - Não se ensina filosofia mas a filosofar. - A filosofia baseia-se apenas na razão. - Não existe uma verdade absoluta. 2. Elabore e apresente um conceito de filosofia que achou mais interessante. Pesquise na internet, entrando no www.google.com.br, digite “conceitos de filosofia”. Explicar filosofia não

importantes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2 2 3 5 5 6 7 7 4 A dinˆmica de sentido do texto: o que o autor diz? a 9 4.1 Ser homem j´ significa filosofar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 a 4.2 Introduzir-se significa pˆr a filosofia em curso . . . . . . . . . . . . . . . . 10 o 4.3 A pr´-compreens˜o da filosofia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 e a 5…

um trabalho. Tanto melhor, se ele começar na escola. O importante é começar, e não parar mais. Nunca é cedo demais nem tarde demais para filosofar, dizia Epicuro [...]. Digamos que só é tarde demais quando já não é possível pensar de modo algum. Pode acontecer. Mais um motivo para filosofar sem mais tardar.” 2. A filosofia de vida Ao filosofar espontâneo de todos nós chamamos de filosofia de vida.  O filósofo italiano Antonio Gramsci diz: “não se pode pensar em nenhum…

B) taylorismo, fordismo e toyotismo: taylorismo defende que o trabalhador de qualquer área do processo industrial deve saber de todo funcionamento a produção, além de se especializar na sua área. Fordismo é a produção

coisas, das ações e portanto não é filosofia. Certamente que outras pessoas, as gerações, formaram esse “senso” com o qual cumprimos o dia-a-dia, sem muitas vezes nos perguntarmos se ele é válido ou não, se o aceitamos efetivamente ou não, por isso o filosofar deve desenvolver-se sobre ele. O que importa ter claro, é o fato de que a filosofia nos envolve, não temos como fugir dela, pois como o ar que respiramos, está permanentemente presente. Se nós não escolhemos qual é a nossa…

a definição jamais poderia compreender ou abranger todo o definido, que por ser um processo que transcorre no tempo, mostra-se refratário a qualquer tentativa de imobilização no seu conceito. O filósofo pensa, situa-se no interior da própria história quando conclui a construção do sistema ou elaboração de sua doutrina. As diversas doutrinas filosóficas constituem momentos sucessivos e abrangentes de um processo único: com todas as conquistas filosóficas o homem não pára de abordar…

Ora, no mundo animal em geral, quando um bicho passa a não ser mais útil para a prole, este é descartado sem qualquer escrúpulo. Neste aspecto temos que questionar nossa postura humana dos tempos atuais. Não estaríamos hoje retrocedendo em nosso processo descartando pessoas que julgamos inúteis para a sociedade ou para determinado sistema econômico, ou para a melhoria da família? O ser humano aprende ainda a monogamia, com o acréscimo do amor. Isto eleva os laços de convivência e provoca…

Unidade 1 1. Pesquise no www.google.com.br sobre “questionando a educação”, e anote as 5 idéias mais importantes sobre o assunto. - Amor pela sabedoria. - Conhecimento do homem sábio. - Não se ensina filosofia mas a filosofar. - A filosofia baseia-se apenas na razão. - Não existe uma verdade absoluta. 2. Elabore e apresente um conceito de filosofia que achou mais interessante. Pesquise na internet, entrando no www.google.com.br, digite “conceitos de filosofia”. Explicar filosofia não

e familiar. O modo próprio de ser da linguagem, da hermenêutica filosófica, pode ser representado pelo jogo, pelo círculo hermenêutico, mas possui seu modo mais apropriado de realizar-se no diálogo. [...] O diálogo mostra melhor a dimensão do processo relacional do saber, enquanto o jogo e o círculo hermenêutico ressaltam a subjetividade afetada daquele que joga ou compreende compreendendo-se circularmente.5 Situação, níveis e empecilhos do diálogo Enquanto o jogo e o círculo,…