O Perfil Esperado Do Professor De Educação Infantil

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Sivonaldo Laurindo da Silva –RA 9515436204 Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Ludimilla Cristina Sauhi São Paulo(SP)/POLO Campus Vila Mariana (VM)- Unibero 2014 Introdução O projeto de terapia assistida por animais ou…

Sou de uma família simples de pais separados, por isso tive pouco contato com meu pai e sempre fui muito ligada à minha mãe, que sempre fez tudo para que pudesse ter uma boa criação e a melhor educação possível. Nasci em Taubaté no ano de 1986, onde morei até os 8 anos de idade. Iniciei na Educação infantil, da qual tenho boas lembranças, pois como era muito apegada em minha mãe busquei referências na professora que sempre foi muito atenciosa. Já no Ensino Fundamental, estudei em…

desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Aplicar modos de ensinar diferentes linguagens: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano.  Relacionar os conhecimentos relativos à área de atuação com as demais áreas do conhecimento.  Realizar pesquisas que…

aprender é permanente, essa produção não tem a intenção de fornecer todas as respostas sobre gestão escolar e a relação sobre o ato de ensinar e aprender, mas de prover subsídios para a formação teórico-prática da gestão escolar em organizações de educação infantil e de ensino fundamental nos anos iniciais, bem como despertar reflexões sobre os aspectos essenciais no processo de gestão escolar, onde o conhecimento da cultura contribui para melhor conhecimento das organizações…

Branco O perfil do gestor de educação infantil: DESAFIOS DE ADMINISTRAR SEM UMA LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA ibitinga/sp 2011 Cristiane Alves dos Santos Branco O PERFIL DO GESTOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS DE ADMINISTRAR SEM UMA LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA ibitinga/sp 2011 Cristiane Alves dos Santos Branco O PERFIL DO GESTOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS DE…

PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Produção de texto científico sobre a Educação Infantil e o Referencial Curricular EDUCAÇÃO INFANTIL EM SEU CONTEXTO HISTÓRICO Historicamente, no Brasil, a Educação Infantil tem sido encarada de diversas formas: como função de assistência social, como função sanitária ou higiênica e,mais recentemente, como função pedagógica. O planejamento do trabalho educativo era visto, na maioria das vezes,como uma atividade sem importância. Os…

Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil POLIANNA DE SOUZA FERREIRA. BELO JARDIM 2013 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora ADELAIDE REZENDE DE SOUZA.

) Educação infantil ( ) Ensino Fundamental. Séries ___________a ___________ ( ) Ensino Médio ( ) Educação de Jovens e Adultos 10– Turnos oferecidos pela escola: Turno: ( ) matutino ( ) vespertino ( ) noturno 11. Número de alunos por modalidade/nível de ensino: Educação/ Ensino Infantil: ______________ alunos Fundamental: _________ alunos Médio: _______________ alunos EJA:_________________ alunos Educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP 2014 Introdução Desde os primeiros anos de escola que as crianças ouvem falar de todo o tipo de animais. Os livros infantis são baseados em histórias com animais. Os animais não desviam o olhar, não gostam mais ou menos de alguém só porque esse alguém não faz parte do grupo. Pelo contrario os animais gostam de quem gosta deles, de quem os trata bem, de quem lhes de carinho. E têm uma vantagem, não falam, não agridem com as suas opiniões, com

fantSumário * Introdução * Base Legal da Educação Infantil * Conceito de Criança * Espaço e planejamento para brincar * Intervenção do professor * Relação entre educar e cuidar * Profissionais que atuam junto à criança * Corpo docente * Conclusão * Bibliografia Introdução Base Legal da Educação Infantil Com a Constituição Federal de 1988 as crianças brasileiras ganharam o direito de serem atendidas em creches e…