O Pequeno Principe Questoes Sobre O Filme

live-action se dividem em dois grandes blocos por questões culturais indiscutíveis. São eles produções orientais e ocidentais. Aqui teremos como objetivo discorrer sobre a parte ocidental da animação. Tangente à ideia errônea de animação como gênero do cinema, traçaremos o grande divisor: a segregação das animações entre infantis e adultas. Muitas vezes os filmes de animação são prontamente taxados de filmes para crianças. Sem dúvidas, grande parte dos filmes e séries comerciais em…

características, a atemporalidade , ou seja, a permanência das questões humanas postas em representação. Instigam constantes atualizações em função mesmo da variabilidade das circunstâncias históricas, mas sempre ao sabor, é claro, do ponto de vista em que se situa o analista. Exatamente 40 anos separam a data de estréia do filme A Man For All Seasons (“O Homem Que Não Vendeu Sua Alma”) – ganhador de seis óscares, incluindo o de melhor filme – e as eleições de 2006 no Brasil. Todavia,…

de escravos, pois isso lhe rendia muito dinheiro. d) Alternativas A, C estão corretas. 6) Sobre a escravidão, no Brasil, é correto afirmar; I – Os negros das fazendas de café tinham uma condição de vida melhor que aqueles que viviam nas cidades. II – O comércio e os serviços eram as principais atividades urbanas e, para exercê-las eles tinham que circular, o que dificultava o controle dos donos sobre eles. III - Alguns ex-escravos conseguiam dinheiro trabalhando e compravam…

VANUZA MARIA EME DE FATIMA PORTO DA SILVA VÂNIA OLIVEIRA AZEVEDO ZENILDE PAIVA SOUSA ECLESIOLOGIA BREVE ANALISE DO FILME “O NOME DA ROSA” COMPARADO COM A ATUALIDADE Capinzal do Norte 2011 EME DE FATIMA PORTO DA SILVA VÂNIA DE OLIVEIRA AZEVEDO ZENILDE DE PAIVA SOUSA ECLESIOLOGIA BREVE ANALISE DO FILME “O NOME DA ROSA” COMPARADO COM A ATUALIDADE Trabalho apresentado a disciplina de Eclesiologia do curso de…

O ANTAGONISMO DOS SEXOS NO VESTUÁRIO DO FILME, A JOVEM RAINHA VITÓRIA. Introdução O trabalho consiste na análise do vestuário do filme A Jovem Rainha Vitória (The Young Victoria, 2009), com base no livro “O Espirito das Roupas. A moda no século dezenove” de Gilda de Mello e Souza. A história se passa no século XIX, mais precisamente no final da década de 1830 a início da década de 1840, no momento em que Vitória se torna rainha da Inglaterra e nos primeiros anos como soberana. A…

conversação e a interação em sala de aula. Acreditamos ainda que a realização do trabalho de intervenção contribuirá, sem dúvida, com a escola, porque os resultados que serão obtidos com sua aplicação farão parte de um acervo de dados e informações sobre estratégias para o desenvolvimento de habilidades na leitura, resgate do seu aprendizado inicial e promoção do encantamento pelos contos de fadas como mecanismo de ensinoaprendizagem da língua portuguesa. 6 PÚBLICO ALVO:…

UMA ANALISE ANTROPOLÓGICA E FREUDIANA DOS FILMES “TROPA DE ELITE” Patricia Martins Castelo Branco (Historiadora ,Mestre em História Social e Profª da UniFil) Resumo Neste artigo, resultado de um mini-curso ministrado no IV Congresso de Psicologia da Unifil, pretende-se fazer uma breve analise de dois filmes que tiveram grande clamor e polêmica: “Tropa de Elite” e “Tropa de Elite 2: O Inimigo agora é outro”. Para analisar os filmes optou-se por uma perspectiva social antropologica,…

Tempos Moderno – Charles Chaplin O filme mostra a história de Charles Chaplin que é funcionário na linha de produção de uma grande indústria daquela época e capitalista nas décadas de 30, o funcionário era só uma força de trabalho nada mais, e nenhum direito básico era respeitado, com isso o filme mostra os problemas que o funcionário que é representado por Charles Chaplin sofre por não te tido um longo período de trabalho fixo, horário de almoço e por fazer

do professor. Depois de enfatizar a importância da Literatura Infantil no Ensino Fundamental, e sua relação com as temáticas do curso de pedagogia, ressaltei o novo olhar que pude obter com o aprofundamento do tema. Ao lê-lo você terá um novo olhar sobre a utilização da Literatura Infantil, se devemos utilizá-la somente com fins pedagogizantes? Ou fins de lazer e entretenimento? Ou somente para ensinar nossas crianças a ler e escrever? Ou se devemos utilizá-la apenas como passatempo? Ou…

com o teatro dos professores, todos se alegraram durante essa apresentação. “No Baile a Fantasia” todos dançaram e vivenciaram momentos de descontração e felicidade.Os alunos de maneira geral demonstraram mais autonomia demonstrando suas opiniões sobre os diferentes assuntos tratados na sala. Já procuram resolver suas diferenças através do diálogo e quando não conseguem buscam ajuda de uma professora. Essas atitudes foram sendo trabalhadas através de rodas de conversa e nos combinados da…