Príncipe

Projeto Literário:O Pequeno Príncipe. Categoria: Competência Leitora e Escritora. Foco Principal do Projeto: Alunos do 6 º ano.(Projeto Interdisciplinar) Justificativas. Cientes da importância da competência leitora e escritora no ambiente escolar e sabendo que através dessas competências desenvolvidas o aluno terá facilidade em compreender,interpretar e posicionar-se criticamente frente ao que se lê, propusemos esse projeto para trabalhar a leitura de uma forma interdisciplinar. Esse projeto de leitura e aprimoramento das virtudes e valores tem como apoio o livro de Saint-Exupéry: O PEQUENO PRÍNCIPE, que nos fala ao coração, motivando uma reflexão de nossos valores e de como absorvê-los de forma lúdica e facilitadora. Para o nosso trabalho é importante ler, refletir, analisar e comparar nossas atitudes em relação ao outro e interagir com todos. Esse projeto será desenvolvido durante o mês de setembro de 2014. Objetivo Geral: Ler e interpretar textos são atos que não apenas engrandecem o ser humano, mas também ajudam a compreensão do mundo, seja apenas em algumas páginas, talvez o bastante, para entender o mundo. Um mundo composto pela diversidade. É nessa diversidade, que o ato de educar abre um leque cultural. Assim, por exemplo, quem realiza uma leitura do “O Pequeno Príncipe" de Saint-Exupéry, possa então sentir a verdadeira mensagem do autor: o interesse, o questionar e a compreensão sejam em crianças, jovens e adultos, ter sonhos e estar vivo,…

............................................................09 Introdução Hamlet, príncipe da Dinamarca, peça escrita provavelmente em 1600/2, é seguramente a tragédia de Shakespeare mais representada em todos os tempos e a que mais se prestou a interpretações de toda ordem. Praticamente todos os escritores e pensadores importantes nos últimos quatro séculos deixaram suas impressões sobre o impacto que lhes…

ESCOLA DE TEATRO LICENCIATURA EM TEATRO SÉRGIO ROBERTO DOS PASSOS TELLES ELENCO TEATRAL AMANTES DA ARTE - ETAA: Reflexões sobre o caráter pedagógico de uma experiência com o Teatro Amador Salvador 2011 2 SÉRGIO ROBERTO DOS PASSOS TELLES ELENCO TEATRAL AMANTES DA ARTE - ETAA: Reflexões sobre o caráter pedagógico de uma experiência com o Teatro Amador Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura em Teatro da Escola de Teatro da Universidade Federal da Bahia como…

estreia ocorreu no Teatro Bolshoi em Moscovono, dia 20 de fevereiro em 1877. Surpreendentemente, não foi muito bem recebido, se tornando então um grande fracasso, não por causa da música, mas sim pela má interpretação da orquestra e dos bailarinos, assim como a cenografia e a coreografia de Julius Reisinger, destacando o péssimo desempenho de sua protagonista Pelageya Karpakova. No entanto, a versão que sobrevive até hoje, é o sucesso que dois russos juntos coreografaram. Eram eles…

O Fantástico Mistério de Feiurinha (Pedro Bandeira) O Fantástico Mistério de Feiurinha Peça teatral em um ato Personagens Escritor Caio, o Lacaio Dona Branca Encantado Dona Cinderela Encantado Dona Rapunzel Encantado Dona Bela Adormecida Encantado Dona Bela-Fera Encantado Senhorita Chapeuzinho Vermelho Jerusa Feiurinha Príncipe Ruim Malvada Piorainda Belezinha Pai da Feiurinha Mãe da Feiurinha Bode Encantado (pode ser uma marionete) Desvendando Teatro…

Estréia :15 de janeiro de 1890 no Teatro Marinsky de São Petersburgos, sob a regência do maestro e compositor também de bailados Ricardo Drigo. O bailado se baseia na famosa historia da carochinha, o conto infantil de mesmo nome, de autoria do francês Charles Perrault (1628-1703), publicado em 1697 no livro Histories ou Contes du temps passe avecdes moralites ou Contes de ma mére l’oie. O próprio Tchaikovsky declarou que, depois de Eugen Onegin, a ópera que precedera de dez anos A bela…

escritor, desgostoso, cede, em 1680, o seu cargo de diretor superior ao filho de Colbert. Perdeu o seu filho mais novo na guerra em 1700. Faleceu na noite de 15 para 16 de maio de 1703, na sua residência em Paris. Literatura Infantil As obras mais conhecidas de Charles são as seguintes: * Chapeuzinho Vermelho (Capuchinho Vermelho) * A Bela Adormecida * O Pequeno Polegar * Cinderela * Barba Azul ("La Barbe-Bleue") * O Gato de Botas ("Le Maître Chat…

FACULDADE SANTA IZILDINHA / UNIESP CURSO DE PEDAGOGIA SEMINÁRIO SÃO PAULO 2015 Aline Soares Erika Tayse Janete Gomes Sodré Juliana de Moura Tayze Macarelli PLANO DE AULA: O PEQUENO PRÍNCIPE TRABALHO ACADÊMICO 4°SEMESTRE CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DIDÁTICA DA PRÁTICA DOCENTE, PROF: SERGIO HENRIQUE. SÃO PAULO 2015 Plano de aula: O pequeno príncipe Livro: O pequeno príncipe – Autor: Antoine de Saint-Exupéry ANO: 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DURAÇÃO:…

FACULDADE SUMARÉ LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PEÇA TEATRAL: BRANCA DE NEVE – O CONTO SÃO PAULO - SP 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. APRESENTAÇÃO DESCRITIVA 5 3. ANÁLISE DA LINGUAGEM TÉCNICA: TEATRO 6 3.1. Bastidores 7 3.2. Palco 8 3.3. Cenografia 8 3.4. Espaço cênico 10 3.5. Figurino 10 3.6. Maquiagem 11 3.7. Sonoplastia 12 3.8. Iluminação 13 3.9. Camarim 13 3.10. Cortina 14 3.11. Público 14 3.12. Diretor 14 3.13.…

___________________________________________________________ Americana/SP – 2013 “O Lobo que queria ser Príncipe” Espetáculo Musical Infantil Introdução Esse projeto tem por objetivo levar até as crianças de todas as idades, uma atividade artístico-interativa com os artistas e seu trabalho voltado para esse público, em suas versões teatral e literária. Apresentação As crianças assistirão ao espetáculo musical infantil: "O lobo que queria ser Príncipe" de Ronaldo Martins de…