O Pedagogo E Sua Praxis

FUNDAMENTOS DO PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO-FILOSÓFICO. PROFESSORA: BERNADETE DE L. STREISKY STRANG. DISCIPLINA:METODOLOGIA CIENTIFICA. PROFESSORA: VILMA APARECIDA GIMENES DA CRUZ. PEDAGOGIA E PEDAGOGO 1°SEMESTRE PARANAVAI 2014 INTRODUÇÃO: Nesse Trabalho falaremos um pouco sobre…

a identidade do pedagogo Subtítulo do Trabalho, Se Houver Manga 2014 taiza dominga de oliveira a identidade do pedagogo Subtítulo do Trabalho, Se Houver Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da educação: desenvolvimento e aprendizagem. Edducação, sociedade e práxis educativa. Politicas públicas na educação

análise do capítulo 09, Antropologia filosófica – do livro “filosofia da Educação”, de Maria L. Arruda Aranha –, apreendemos uma Gama de entendimentos histórico-filosóficos, alicerçados em três eixos, com seus respectivos matizes em contexto com a práxis pedagógica ao longo da história. Assim, analisaremos o referido capítulo, considerando o percurso histórico-social para, a seguir, teceremos nossas considerações finais. No presente capítulo, compreendemos a influência das concepções…

coordenadora do noturno a pedagoga Berenice Florentino da Silva. 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECIFICOS Possibilitar um contato com o trabalho desenvolvido no cotidiano da escola pública focalizando a atuação do pedagogo. Juntar teoria e prática referente à visão de formação dos pedagogos. Observar e compreender a qualidade educativa nas escolas públicas. Refletir sobre atividades educacionais visando suas necessidades assim como as deficiências nas áreas administrativas, espaço…

aos fins e meios da educação. A Pedagogia, é a parte do conhecimento que sistematiza a educação, é, a práxis do ato educativo, ou seja, a teoria e a prática que devem andar sempre juntas, para concretizar na sociedade como um dos passos básicos da atividade humana para uma vida escolar bem sucedida, que provém como área viva de um trabalho necessário feito pelo professor. O pedagogo lida com a forma de educar. O instrumento de seu oficio é a pedagogia. Ciência da educação, do…

| |2. IDENTIFICAÇÃO DO PROPONENTE: | |Nome do proponente: Lázaro Silva de Jesus Cargo/Função: Pedagogo | |RG: 2.982.685-31 CPF: 431.720.915-20 | |Endereço residencial: Condomínio Residencial

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA BEATRIZ BARBOSA DE OLIVEIRA PEDAGOGOS POR QUÊ? Salinas 2014 BEATRIZ BARBOSA DE OLIVEIRA PEDAGOGOS POR QUÊ? Trabalho Interdisciplinar Individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média no curso de Pedagogia – modulo I. Orientador: Lucinéia Ribeiro dos Santos – Tutora Eletrônica Salinas 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..........................................

(BRASIL, 2006, p. 11). Consideram ainda Franco, Libâneo e Pimenta (2007) que o texto da Resolução (BRASIL, 2006) salienta o exercício docente do pedagogo na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental e recusa a articulação entre as dimensões epistemológica, disciplinar e prática da Pedagogia, resumindo, não é missão maior de o pedagogo atender às complexas demandas da educação brasileira. Perpetuando assim, a história longa e inconclusa da Pedagogia que ainda se…

do exercício repetitivo dos procedimentos metodológicos. Só que para a autora pratica educativa e pratica pedagógica soa instancias complementares, mas não sinônimos. Ela ainda considera que os saberes pedagógicos, são os saberes que fundamentam a práxis docente, ao mesmo tempo em que a pratica docente será a expressão do saber pedagógico. No parágrafo oito a autora fala sobre a distinção conceitual e pratica entre didática e pedagogia, ela fala que não é fácil, e que ainda não é uma…

A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO REFLETINDO AS DIFERENÇAS ENTRE PROFESSOR E PEDAGOGO BEBEDOURO - SP 2013 PORTIFOLIO SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO REFLETINDO AS DIFERENÇAS ENTRE PROFESSOR E PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Psicologia…