O Papel Do Estágio Nos Cursos De Formação De Professores

cresci e aprendi a viver. Desde os tempos aconchegantes do Centro até a estrutura do Renascença, agora restam lembranças maravilhosas de um tempo inesquecível. Sempre gostei muito dos meus professores, os admirava e respeita, talvez seja por isso que me decidi por esta profissão, queria ser marcante como meus professores foram para mim. Em 1988 ingressei na 5ª até 8ª série na Escola Estadual Professora Alice Maria, apesar de nunca ter tido dificuldades, me chateava muito com a forma que…

FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Iara Cristina Rodrigues Salomão Oliveira. RESUMO Esse trabalho tem por finalidade, debater a formação docente, destacando as funções desse profissional e a qualidade de sua formação. O texto expõe os dilemas encontrados pela profissão, a começar pela formação do mesmo, enfatizando a preocupação com relação à teoria e a prática, o papel

de Formação de Professores de Araripina-FAFOPA CURSO DE LETRAS- 1º SEMESTRE LETIVO RELÁTORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA II – REGÊNCIA EM ENSINO FUNDAMENTAL – 6º AO 9º ANO E ENSINO MÉDIO – 1º AO 3º ANO POR: BRUNA EMANUELLY ARAÚJO SILVA ORIENTADOR: PROFESSOR PAULO FONSECA ARARIPINA-PE 1º SEMESTRE/2013 AUTARQUIA EDUCACIONAL DO ARARIPE-AEDA Faculdade de Formação de Professores de Araripina-FAFOPA…

METROPOLITANAS UNIDAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS ESTÁGIO SUPERVISIONADO REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS - FMU SÃO PAULO 1 CIÊNCIAS CONTÁBEIS Apresentação Este manual de orientação tem como ideia centralizadora a facilitação, a compreensão e o entendimento dos alunos do curso de CIÊNCIAS CONTÁBEIS acerca da metodologia de construção do Relatório de Estágio Supervisionado. Para a estruturação do Relatório…

SUMÁRIO I – Apresentação do local onde foi realizado o Estágio....................................04 II – Introdução...................................................................................................05 III – Desenvolvimento.......................................................................................06 3.1. 1º encontro...........................................................................08 3.2. 2º encontro...................................................

A CONCEPÇÃO E ORGANIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA EM QUESTÃO Mira, Marilia Marques1 mmira@sme.curitiba.pr.gov.br Secretaria Municipal da Educação de Curitiba-PR/Brasil PALAVRAS-CHAVE: Estágio Supervisionado - Relação Teoria-Prática - Curso De Pedagogia. INTRODUÇÃO: A RELAÇÃO TEORIA-PRÁTICA Este artigo tem o propósito de apresentar reflexões sobre a concepção e organização de estágio supervisionado no curso de Pedagogia, com…

Universidade Federal de Campina Grande Centro de formação de professores Unidade acadêmica de ciências exatas e da natureza curso: licenciatura em ciências Biológicas COMPONENTE CURRICULAR: Estágio supervisionado i FICHA DE LEITURA Larissa Araújo Alencar (Estudante do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas– CFP/UFCG) Título da obra: Estágio Curricular na formação de Professores: Propostas e Possibilidades no Espaço Escolar NOME DO AUTOR: Iraide Marques De Freitas Barreiro REFERÊNCIA

1-INTRODUÇÃO Neste relatório do estágio sobre Magistério/Normal de Nível Médio demonstraremos as contribuições para nossa futura atuação como pedagogos na formação e transformação dos discentes que serão atendidos por nós. A observação, as entrevistas com as pedagogas responsáveis pelo Curso de Formação de Docentes e o contato direto com os alunos do magistério nos permitiu aprimorar nosso conhecimento e crescimento profissional. Na sondagem tivemos a percepção da importância de…

MODELO 1- PARA TODOS OS CASOS DE ESTÁGIO (excluir do documento antes de imprimir) CADASTRO PARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE Diretoria de Ciências Gerenciais CURSO: FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS. RA: ................................TURMA: ............ PERÍODO: ............. Data: ........./........../.2014

NEAD Curso: Licenciatura em Química ABRAÃO ROCHA RELATÓRIO FINAL DA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Química da Universidade Estadual da Bahia, Grupo G09, sobre a orientação da professora Ana Paula Almeida e da tutora Carol Bahia. LAURO DE FREITAS-BA 2013 É muito comum ocorrer confusão entre o estágio supervisionado (etapa curricular fundamental na…