O Papel Do Director De Turma

curso”, associadas às teorias apreendidas como conteúdo do curso. 3 É a unidade entre teoria e prática. Caldeira (2001) lembra que os saberes não são produzidos somente com a prática, mas também na relação entre teoria e prática. Ambas têm papéis importantes nesse processo, pois sem o trabalho de reflexão teórica sobre a prática não é possível avançar na avaliação do fazer da prática. É exatamente nisso que consiste a práxis. A atividade docente é práxis. 4Vale reforçar,…

11 3.2.1Meio Envolvente da Escola .................................................................. 12 3.2.2Alunos .................................................................................................. 13 3.2.2.1Caracterização da turma ................................................................... 13 3.2.2.1.1Sexo ............................................................................................... 13 3.2.2.1.2.Idade .............................................

familiar. Não pode, igualmente, deixar de se referir que a desadequação ou a fraqueza dos sistemas nacionais de educação contribuem para perpetuar a situação. Neste sentido, as tradições locais e os costumes mesmo quando bem intencionados assumem um papel importante na perpetuação do trabalho infantil de que se apontam alguns exemplos: a) O entendimento de que é bom para a formação do carácter das crianças e ajuda ao desenvolvimento de competências nas crianças; b) A tradição de que é…

se aplica apenas aos progenitores biológicos, enquanto “família” engloba um número alargado de figuras, adultos ou crianças, com diferentes laços familiares (como por exemplo, situações originadas por novos casamentos), que podem desempenhar um papel importante na vida da criança. (MARQUES, 1989,p.4). Por isso, no nosso estudo, damos preferência ao termo “família”, pelas razões apontadas. O nosso estudo incidirá sobre esta relação da família/escola, porque desempenhando nós…

plasticina para modelagem, balança de braços iguais e alguns pesos e medidas, utensílios de jardinagem (art.º 13.º). A matrícula para o ensino infantil estaria aberta em permanência e as crianças deveriam estar na escola entre as 9horas e as 15h. As turmas de 15 a 20 crianças não teriam separação de sexo e estariam a cargo de uma professora, que teria de ter obrigatoriamente mais de 21 anos e ter habilitação para exercer (art.º 14.º). Esta apresentação do ensino infantil na Lei…

- Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto A NOKIA Licenciatura em Marketing – Marketing I 2011/2012 Professora Orientadora: Mª Antónia Rodrigues Diogo Pinto nº 2080298 José Gonçalves nº 2100306 Joane Fonseca nº 2100447 Turma K12D A NOKIA 2011/2012 INTRODUÇÃO No âmbito da disciplina de Marketing I, foi-nos dada uma proposta de trabalho que consiste em aplicar os vários conceitos aprendidos ao longo de todo o semestre. Escolhemos a Nokia por ser uma marca…

que nos obriga a agir. Estudar as emoções é um objectivo muito antigo, já os gregos o faziam, Darwin continuou e todo o século XX o fez. No entanto, as competências intelectuais (quociente de inteligência) sempre prevaleceram. Vamos então atentar no papel das emoções e no “estado da arte” presente. Inteligência emocional: inteligentes? as emoções podem ser Durante a última década temos assistido a um grande surto de estudos científicos relacionados com a emoção. A ideia…

nesse mesmo sentido, até que nos encontramos, atualmente, perante uma mentalidade muito mais aberta, justa, … 12 COMO TRABALHAR COM O ALUNO NA ESCOLA A linguagem desempenha um papel fundamental na organização perceptual, na duração da atenção, na estruturação da informação, na aquisição e desenvolvimento de conceito e resolução de problemas. A comunicação e a linguagem estão no centro de alterações sociais, que…

professores. Segundo Paulo Freire “Escola é…o lugar onde se faz amigos não se trata só de prédios, salas quadros, programas, horários, conceitos… Escola e, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece-se estima. O director é gente, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente. É a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se comporte como colega, amigo irmão. Nada de “ilhas cercada de gente por todos…

social, educação, empregos, tipo de habitação e não obstante uns consideravam-se superiores aos outros e passados alguns anos os segundos “aceitavam” essa escala de valor. * Erwin Goffman fala da vida enquanto uma “dramaturgia” que nos atribui papéis em “scripts” sociais que procuramos cumprir. * Estes três autores não postularam a necessidade de grande clareza na separação entre a categoria “indivíduo” e a categoria “grupo” porque realmente uns não existem sem os outros em…