O Papel Da Literatura Na Vida Social

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FERNANDA SCHMIDT DE SOUZA LITERATURA INFANTIL: UM CONVITE À FORMAÇÃO DE LEITORES COMPETENTES ATRAVÉS DO FANTÁSTICO MUNDO DAS HISTÓRIAS BRUSQUE 2011 A LITERATURA INFANTIL COMO DESENCADEADORA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES Nos dias atuais somos invadidos em nosso cotidiano pela tecnologia, em que se tem acesso a tudo, e é neste contexto cultural que estamos envolvidos, é através dele que adultos, adolescentes e crianças irão traçar o…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALUNA: Deise Monteiro Reisner - RU: 650079 LITERATURA INFANTIL: A FORMAÇÃO DE LEITORES ATRAVÉS DO FANTÁSTICO MUNDO DAS HISTÓRIAS Nos dias de hoje somos invadidos em nosso cotidiano pela tecnologia, em que se tem acesso a tudo, e é neste contexto cultural que estamos envolvidos, através dele que os adultos, adolescentes e crianças irão traçar o seu caminho, podendo ser brilhante ou não. Em frente a essa realidade…

Resumo O presente relatório visa expor as experiências advindas, da elaboração do projeto “A arte através da literatura” em uma sala do 3º ano na Escola Municipal Patotinha no município de Catalão. Este projeto será desenvolvido com 33 crinças, a partir das observações e questionamentos pretendemos desenvolver atividades que aperfeiçoassem o ensino de Arte atendendo as necessidades de sua utilização no dia-a-dia. A partir desse pressuposto o estágio faz com que exista uma…

Resenha Crítica: CANDIDO, Antônio. Literatura e Sociedade.; Antônio Candido, A literatura e a vida social, Pág., 27 a 49. Por Luana Miranda Gomes1 Antonio Candido de Mello nasceu no Rio de Janeiro em 1918, cursou direito e sociologia e tornou-se professor de ambas as disciplinas em 1942, porem ele dedicou-se a critica literária por meio de resenhas, publicadas em jornais e revistas. Na década de 60…

Deisily de – PMC deisily@uol.com.br ROSA, Viviane Maria Cristine Dias – PMC vdiasrosa@yahoo.com.br Área Temática: Teorias, metodologias e práticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O livro ganha vida quando aberto por seu leitor. E o leitor, ao dar vida ao livro, adentra um mundo de magia e fascínio, um mundo imaginário capaz de suscitar as mais diversas emoções. O pequeno leitor caminha por essas veredas conduzido, inicialmente, pela voz do adulto: é a…

Referência: C ANDIDO,A.; LITERATURA E SOCIEDADE, 9ª edição. Ouro sobre Azul | Rio de Janeiro 2006 RESUMO: A E a relação entre a obra e seu condicionamento social, que vincula a obra literária em si com o ambiente depois da conclusão estética. Onde a literatura tem varias tendências, e onde a arte é um sistema simbólico de comunicação inter-humana, e como tal interessa ao sociólogo. De modo geral, este artigo demonstrará como as reflexões de Antônio Cândido atribuem um papel…

TEMA: Literatura Infanto-Juvenil TÍTULO: A importancia de Monteiro Lobato. OBJETIVO: Este trabalho tem como demonstrar a grande importância da literatura infanto-juvenil de Monteiro Lobato com as crianças, pois foi a partir dele que as crianças passaram a serem vistas como leitores a quem não se deve exigir pouco mas sim oferecer o que a de melhor em sua aprendizagem com diversão.Pois a leitura estimula o leitor a ver a realidade através de conceitos próprios. JUSTIFICATIVA: Este trabalho

Se não aceitamos presunçosamente a literatura infantil como, antes de tudo, um artifício seguro, saudável e anti-séptico para a preservação da puerilidade, é porque seus apelos mais fundamentais são os apelos de toda a efetiva literatura – ela explora nosso anseio de novidade, assim como nossa insistência da realidade humana. Edward W. Rosenheim, Jr. Entre os gêneros literários existentes, um dos mais recentes é constituído pela literatura infantil, que apareceu durante o século XVIII, época

PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - DPPG GLAUCIA MACHADO DE AGUIAR PAÇO O ENCANTO DA LITERATURA INFANTIL NO CEMEI CARMEM MONTES PAIXÃO Orientador:Anelise Monteiro do Nascimento MESQUITA 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO - UFRRJ DECANATO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO – DPPG CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO “DESAFIOS DO TRABALHO COTIDIANO: A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 0 A 10 ANOS” O ENCANTO DA LITERATURA INFANTIL NO CEMEI CARMEM MONTES PAIXÃO GLAUCIA MACHADO DE AGUIAR…

A problemática das representações culturais na Literatura de cordel: Mendicância e pobreza em versos. SANTOS, Mônica Valéria Araújo dos RESUMO Esta pesquisa apresenta como tema central o estudo da Mendicância na Literatura de cordel. A literatura de cordel se configura como manifestação da cultura popular, visto que ela é atravessada por significações. Assim, não se configura apenas como expressão literária, mas também como um discurso popular que deve ser devidamente resgatado e…