O Papel Da Literatura Na Vida Social

contato quase carnal na caneta com o papel. É uma coisa diferente, anímica, boa. Primeiro eu faço o rascunho e depois passo para o computador. A crônica de jornal é onde o jornal respira. A crônica literária de jornal é livre do compromisso com a formalidade do texto jornalístico. Neste livro eu conto coisas muito íntimas. Eu falo dos meus pais. Eu perdi pai e mãe em um desastre aéreo quando eu tinha 11 anos. Isso foi o grande acontecimento da minha vida, foi uma coisa cujos…

Pós-graduação-PROP Centro de Ciências Humanas e Letras Coordenação do Mestrado em Letras Candidato:joaquim A Recepção crítica da poesia Erótica de Gilka Machado: Subversão ao paradigma Masculino dominante através da pena. Linha de pesquisa: Literatura, Memória e Relações de Gênero. Orientadores: Algemira de Macêdo Mendes e Élio Ferreira. PIRIPIRI, OUTUBRO DE 2014 SUMÁRIO 1. TEMÁTICA E TEMA 3 2. PROBLEMA 3 3. OBJETIVOS 4 4. INTRODUÇÃO 5 5. JUSTIFICATIVA 8 6.…

LIVROS: O MULATO - ALUÍSIO AZEVEDO O PRIMO BASÍLIO - EÇA DE QUEIRÓS CAPITÃES DA AREIA - JORGE AMADO A CIDADE E AS SERRAS - MACHADO DE ASSIS SÃO BERNARDO - GRACILIANO RAMOS Trabalho desenvolvido perante à disciplina de Literatura como parte da avaliação referente ao 4º bimestre do 3º ano do Ensino Médio, Colégio Alpis Veredas Professora: Marisa Aparecida Proença de Arruda Itapetininga Novembro de 2013 2 SUMÁRIO

Palavras-chave: Educação, Literatura Infantil, Leitura, Desenvolvimento da criança. Introdução O estudo realizado tem por objetivo, verificar a contribuição da literatura infantil no desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. Ao longo dos anos, a educação preocupa-se em contribuir para a formação de um indivíduo crítico, responsável e atuante na sociedade. Isso porque se vive em uma sociedade onde as trocas sociais acontecem rapidamente, seja através da leitura, da escrita, da

sobre os variados assuntos e de outro uma comunidade de pesquisadores em ciências sociais que produzem uma enorme quantidade de trabalhos especializados dificilmente acessíveis e também distantes do debate publico. O que essas disciplinas ganham com sua insistente negação de toda visão global, com a reivindicação e pleno reconhecimento de seu estatuto de cientificidade? Fornecem os meios adequados para agirmos no social? Para esclarecermos e despertarmos a consciência coletiva? Podem…

Conceitos-chave Conteúdos  Relação entre os contextos de vida e os trajectos pessoais: - Novas dinâmicas de família, trabalho e de redes de interacção social. - Importância dos recursos financeiros, dos equipamentos culturais e das interacções sociais nas opções e nas trajectórias individuais. - Consciência da presença e da representação do Outro na construção do Eu. - Contexto de vida - Trajecto pessoal - Dinâmicas sociais - Identidade/ Alteridade 1. - Aprendizagem…

individualidade de seus alunos, aluno e professor são parceiros. Cabe ao professor despertar no aluno o interesse pelo assunto do projeto. Uma característica bem marcante de projetos é a capacidade de aprender com os próprios erros, o professor tem papel de facilitador no processo em desenvolvimento pelo educando. O projeto propicia a superação da fragmentação disciplinar. É preciso que haja mudanças nas escolas, que as instituições de ensino comecem a refletir sobre uma…

COLÉGIO SÓLIDO – Literatura Brasileira / Professor Márcio Moraes. PAES 2ª ETAPA QUARTO DE DESPEJO Carolina Maria de Jesus 1960 “O livro... me fascina. Eu fui criada no mundo. Sem orientação materna. Mas os livros guiou os meus pensamentos. Evitando os abismos que encontramos na vida. Bendita as horas que passei lendo. Cheguei a conclusão que é o pobre quem deve ler. Porque o livro, é a bussola que ha de orientar o homem no porvir (...)” Carolina Maria de Jesus, em “Meu estranho diário”.…

Aos meus pais, Aparecido Domingos Ortega e Augusta Ruiz Ortega que muito contribuíram Para esta Vitória. AGRADECIMENTOS A Deus, por dar vida e proporcionar esse momento, dando inteligência, sabedoria e força nesta caminhada. A meus pais e a minha noiva Miriam Gomes que souberam acompanhar-me em todas as fases desta pesquisa, oferecendo-me incentivo e compreensão nos momentos de dificuldades

incentivar a formação do hábito de ler na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e leitura, enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o…