O Papel Da Cultura Na Educação Do Sujeito Transformador

o processo supera a figura autoritária do professor e ultrapassa o dogmatismo de conteúdo. Abordagem Tradicional. A organização da Pedagogia como ciência se dá através do filósofo alemão Herbart- Foi o primeiro a organizar e sistematizar a educação com fins objetivos e também a considerar a psicologia na teorização do ensino. Esse modelo tinha como objetivo a formação moral do estudante. Ele cria as instituições de ensino defendendo que nesses locais as crianças alcançam os…

entender que a sociedade é fruto de sua ação enquanto ser social, que ele não é mero agente passivo da sociedade, mas sim um agente transformador. Como o mundo é repleto de significados e cheio de descobertas, nesta fase da infância! O ensino de Arte aborda uma série de significações, tais como: o senso estético, a sensibilidade e a criatividade. A criança na educação infantil se encontra em fase de pensamento concreto e faz largo uso de seus sentidos para enriquecer suas experiências.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Centro de Educação a Distância CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 2º semestre  UNIDADE ANHANGUERA-UNIDERP  POLO DE HORTOLÂNDIA “FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA”      Gerre Francisco Nobre..............................................RA:417398 Karina Miranda Lopes da Rosa........................................RA: 405260 Luzia Ferreira…

UEMG – UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FUNEDI - FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS ISED - INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE DIVINÓPOLIS 6º PERÍODO DO CURSO PEDAGOGIA RELATÓRIO DO 9º SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DIVINÓPOLIS, OUTUBRO DE 2013 RELATÓRIO DO 9º SEMINÁRIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DIVINÓPOLIS,…

..... 7 OBJETIVO GERAL................................................................................................... 8 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..................................................................................... 8 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO APLICADA ................................................................ 9 UTILIZAÇÃO DE SWOT ........................................................................................... 9 AÇÕES...................................................

PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE 2.1.TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DA PRÁTICA ESCOLAR 2.1.1. A TENDÊNCIA TRADICIONAL Pode-se afirmar que esta tendência foi predominante na educação brasileira até 1930, época em que, numa sociedade tipicamente agrário-exportadora-comercial dependente e tradicional, a educação escolar era oferecida somente aos filhos das famílias mais poderosas política e economicamente e "o processo ensino-aprendizagem pode ser assim sintetizado: o…

A Ginástica Geral Como Agente Transformador Na Qualidade Das Aulas De Educação Física. Anderson Gustavo Braun1 Cristiane Mori Tanaka ² RESUMO O presente estudo tem como objetivo apontar aspectos sobre a necessidade de melhorias nas aulas de Educação Física, tendo como possível solução a prática das atividades inerentes a Ginástica Geral. Estas atividades permitem que o educador trabalhe de maneira lúdica e recreativa o desenvolvimento biopsicossocial do educando, tendo assim a oportunidade de

salão da Colônia dos Pescadores e a outra à Rua Lindolfo Caetano nº 230. Em 1967, passou a funcionar no prédio Grupo Escolar Monsenhor João Florisval Mon’Alvão. Em 1972 foi transferido para a Praça Artur Bernardes, nº 232, quando só funcionava a educação infantil. Em março de 1973 foi transferido para a Avenida Coronel Cassiano nº 191, funcionando com classes com pré-escolar do primeiro grau, com nova tipologia recebeu o nome de Escola Estadual Princesa Januária de Primeiro Grau,…

licenciatura em suas práticas na escola, frente aos alunos que terá durante os estágios e também posteriormente, quando já for um profissional da educação. Sempre buscando uma visão crítica e social para a profissão que exercerá. Este referencial teórico estará baseado nas idéias de Paulo Freire, que sempre teve como objetivo em suas obras e ações, construir uma educação que tenha funções sociais e políticas, em Cipriano Carlos Luckesi, que aborda os segmentos do processo educativo do…

de nossa construção social de identidade, pois, desde o nascimento até a morte estamos representando papéis impostos pela sociedade. A metodologia utilizada para a realização do trabalho foi à metodologia cientifica através da organização e pesquisa que o livro educação e diversidade baseando de tal forma o que seria diversidade cultural. E que a escola não pode negligenciar as diversas culturas presentes num mesmo espaço e sim estar comprometida com a mudança social e a…