O Objetivo Desse Estagio

INTRODUÇÃO O estágio supervisionado do curso de Pedagogia tem como objetivo principal, aprimorar os conhecimentos do acadêmico, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. Em cumprimento a LDB 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Base da Educação), conforme estabelece em seu art. 82, diz que “os sistemas de ensino estabelecerão normas para realização dos estágios dos alunos regularmente matriculados no ensino

TÍTULO: RELATO DAS INSTRUTORAS DO TREINAMENTO EM RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO ESTAGIO ESPECIALIZADO DE PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E TRABALHO (UGF) TIPO: RELATO DE EXPERIENCIA TEMA: ATUAÇÃO E FORMAÇÃO DO PSICOLOGO - POLITICA, PRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO DE CONHECIMENTO NA ÁREA DE TRABALHO E ORGANIZAÇÕES AUTOR RESPONSÁVEL POR APRESENTAR O TRABALHO: DJENANE MARIANE RODRIGUES SANTOS AUTOR(ES) ADICIONAIS: FÁTIMA PEREIRA – DRª EM QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO , STHÉFANY DE ALMEIDA OLIVEIRA –…

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA ADRIANA LORENA DA SILVEIRA ALCANTARA ALCOFORADO OSEAS JEANNE GOMES DE SOUZA BATISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV NO ENSINO FUNDAMENTAL NATAL, RN 2012 ADRIANA LORENA DA SILVEIRA ALCANTARA ALCOFORADO OSEAS JEANNE GOMES DE SOUZA BATISTA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à Disciplina Estágio Supervisionado IV, do Curso de Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para…

procedimentos de coleta de dados utilizados no trabalho de conclusão de curso. Foram coletados, através da pesquisa documental, os relatórios finais de estágio do curso dos anos de 2000, 2001, 2009 e 2010, anos iniciais desse tipo de formato de trabalho de conclusão e os anos mais recentes, respectivamente. Fez-se uma análise dos relatórios com o objetivo de identificar os procedimentos de coleta de dados que apresentassem indícios de natureza qualitativa. Para tanto,…

ABERTA E A DISTÂNCIA AMARILIS DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL I JAGUARIAÍVA 2012 AMARILIS DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL I Projeto de Estágio Etapa 2 referente a disciplina de Estágio Curricular supervisionado em Gestão educacional I no…

INFORMAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO – TCE PROF. PAULO MARCONDES BOLSFIELD – paulo.bousfield@univile.net TEMA: Orientação para Construção do Projeto de Estágio OBJETIVOS: Dar subsídios aos alunos para eles possam preparar um Projeto de Estágio, ressaltando a composição e a apresentação gráfica desse tipo de projeto. TÓPICOS A SEREM ABORDADOS: Uma definição de Projeto de Estágio O Contexto do Projeto como uma Atividade do Estágio A Composição do Projeto de Estágio A…

Almir Rogerio Saconi RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Escola Técnica de Campinas - ETEC Campinas 2013 Almir Rogerio Saconi RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para graduação em Técnico em mecânica na Escola Técnica de Campinas - ETEC, sob orientação do prof. Innocenzo Scandiffio. Escola Técnica de Campinas - ETEC Campinas 2013 Dedicatória Dedico este

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO E CONTEXTUALIZAÇÃO, p. 5 2. PROBLEMA DE PESQUISA, p. 6 3. OBJETIVOS, p. 6 3.1 OBJETIVO GERAL, p. 6 3.1.2 Objetivos Específicos, p. 6 4. RELEVÂNCIA, p. 6 5. DELIMITAÇÃO DE ESTUDO, p. 7 6. REFERENCIAL TEÓRICO, p. 7 6.1 RELAÇÃO ENTRE CONHECIMENTO E APRENDIZAGEM, p. 7 6.1.1 Aprendizagem Organizacional, p. 8 6.1.1.1 Domínio pessoal, p. 10 6.1.1.2 Modelos mentais, p. 11 6.1.1.3 Visão compartilhada, p. 12 6.1.1.4 Aprendizagem em grupo, p. 12 6.1.1.5…

IX Jornada de estágio de Serviço Social PRÁTICA PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL NA FUNDAÇÃO MUNICIPAL PROAMOR DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – DEPARTAMENTO DO IDOSO PANZARINI, Nathanie Hariene1 (estágio I) ZIOTHOWSKI, Jocelaine Cristina2 (estágio I) FIEBIG, Maria de Fátima Juskow3 PREUSS, Lislei Terezinha4 Resumo: O presente artigo aponta a importância da realização do estágio obrigatório I na fundação municipal Proamor de assistência social – Departamento do Idoso, como disciplina de base para a

AS PRÁTICAS DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO CURSO DE PEDAGOGIA PARFOR DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES/LAJEADO/RS Cláudia Inês Horn1; Jacqueline Silva da Silva2; Tânia Micheline Miorando3 Resumo: O estudo que apresentamos está sob forma de relato de experiências das Práticas de Estágio Supervisionado na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do Curso de Pedagogia – modalidade PARFOR, do Centro Universitário UNIVATES. O Estágio Supervisionado é…