O Objetivo Da Produção Textual Em Grupo é Desenvolver Nos

Heloísa Licha Bloco curricular: Imagem pessoal e qualidade de vida PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR - GRUPO Caro aluno, Neste semestre iniciamos o bloco curricular: Imagem pessoal e qualidade de vida e através da produção textual trabalharemos para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre, lembrando que o eixo norteador desse semestre é a Imagem pessoal e qualidade de vida. Objetivos: Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a…

2013 / 2º ESCOLA: PROFESSORAS: DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS HABILIDADES/ OBJETIVOS METODOLOGIAS/ ESTRATÉGIAS MATERIAIS/ RECURSOS AVALIAÇÃO Tipos de textos: Poemas, parlendas, trava-linguas, contos, bilhetes, etc. Bingo da letra inicial; Plural e singular; Palavras dentro de palavras; Masculino e feminino; Encontro vocálico e encontro consonantal. Conhecer os gêneros textuais e suas características; Identificar as letras do alfabeto; Distinguir uns e…

REFERÊNCIAS 1 OBJETIVOS CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS E MATERIAIS DE ENSINO APRENDIZAGEM AVALIAÇÃO DO ALUNO NO PROCESSO Tema Gerador da Unidade: Humanizar as relações do indivíduo ampliando o pensamento se concretizando n a ação da escrita 2ª série - Localizar informações explícitas em um texto; - inferir uma informação implícita em um texto; - reconhecer as variantes lingüísticas a partir da comparação de textos de gêneros textuais diversos. Explorando o universo textual:…

TEMAS DE PLANO DE ESTUDOS: 2º ano: Atividades do campo OBJETIVOS: Desenvolver os processos de leitura e escrita e os gêneros textuais, a partir das relações com o ambiente. Conhecer e respeitar o modo de vida de diferentes grupos sociais, questionando a realidade, identificando problemas e pensando em soluções. TEMA DE ESTUDO CONTEÚDOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO - Tipos textuais: > Narrativo (Gêneros textuais: fábulas, lendas, adivinhas,…

trabalhar com diversos gêneros textuais presentes no cotidiano. 2 OBJETIVOS 2.1 Objetivo geral * Desenvolver habilidades de leitura e escrita para que os alunos conquistem, cada um a seu ritmo, avanços expressivos dessas habilidades de forma construtiva e crítica. 2.2 Objetivos específicos * Conhecer os diversos gêneros textuais, uso e importância destes para o dia a dia das pessoas; * Ampliar o conhecimento da linguagem escrita e verbal; * Desenvolver a…

Título “Sonhar e criar é só começar” Tema A leitura e a produção textual no cotidiano Ementa A Eletiva pretende ampliar o repertório dos alunos, através do conhecimento de autores, conhecer gêneros textuais: contos, crônicas, poesia, HQ, charge, produção de jornais, e todo acervo literário da Sala de Leitura. Sensibilizar o aluno a fazer leitura de obras, cartazes de apresentações, produção de jornal da escola, produção literária para montagem de uma instalação para…

Pereira, 715. PLANO AÇÃO- 2011 Nº PROBLEMA AÇÃO OBJETIVO ESTRATÉGIA RESPOSÁVEIS PERÍODO AVALIAÇÃO 01 Devido à grande dificuldade encontrada nas salas de 1º ao 5º ano no seu sentido de leitura e escrita. Desenvolver o projeto: Contadores Mirins no turno matutino e vespertino nas turmas do 1º ao 5º ano, através de leitura e escrita de diversos gêneros textuais e contação de leituras. Desenvolver junto com a criança e adolescente o interesse…

construção do profissional pedagogo em atuação, visa fortalecer a relação teória e prática baseada no príncipio profissional e implica, em ultilizar conhecimento adquiridos. Sendo que o o estágio nos anos iniciais do ensino fundamental teve como objetivo aprimorar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, quais as formas de agir em sala de aula, refletir sobre quais práticas escolher futuramente.…

2. Para você, o que é falar e escrever errado? Falar e escrever errado, dentro da nossa sociedade, é quando a forma utilizada foge da convencional. Na escrita, isso acontece por meio dos erros ortográficos, concordância verbal, estrutura textual, etc.; e na oralidade, através da troca de fonemas, vícios de linguagem, também a concordância verbal, etc.. Mas é importante observarmos a cultura dum povo quanto à sua escrita e oralidade, pois, nesse caso, o erro é relativo, sendo que o que é

aula 1. Tema da aula Escolha o tema da aula; Procure selecionar um tema que seja do contexto dos estudantes ou que parta de seus interesses. Produção de texto com histórias em quadrinhos Explorando a oralidade e a escrita com histórias em quadrinhos Trabalhando a produção de texto e as noções matemáticas com recursos do bioes 2. Objetivos da aula Descreva o que pretende que os estudantes aprendam com essa aula. Inserir textos com características de conversação entre…