O Novo Plano Nacional De Educação

sua completude. A partir do estudo da obra de Séguin surgiram muitos dos que seriam, mais tarde, os materiais de desenvolvimento, utilizados em salas montessorianas por todo o mundo. Aos vinte e oito anos, Montessori defendeu no Congresso Médico Nacional, em Turim, a tese de que a causa principal dos atrasos apresentados pelas crianças portadoras de distúrbios de comportamento e aprendizagem era o seu ambiente ausente de estímulos para o desenvolvimento adequado. Data deste congresso uma…

Valadares de Godoy 2 Resumo: O presente artigo tem como objetivo realizar um panorama geral acerca dos novos padrões de gestão da educação básica brasileira a partir da década de 1990. A intenção é apresentar o gerenciamento dos estabelecimentos de ensino públicos segundo a perspectiva da Gestão Democrática, demonstrando seu funcionamento e evidenciando, por meio desse, os avanços que a educação pública vivencia atualmente em termos de autonomia e participação social nos processos…

do setor para as empresas nacionais, a SID Informática, se transformou em uma das líderes na fabricação de microcomputadores e num dos primeiros empregos de Jonnhy, um dos filhos de Figueiredo. 1981 1981 1980 1980 1979 1979 A SEI criou em março de 1980, a Comissão Especial n.º 1 : Educação (CEE -1), com a finalidade de ser um segmento de apoio ao MEC e à SEI com o objetivo de "colher subsídios das duas secretarias e gerar as normas e diretrizes do novo e amplo campo…

para a educação básica Unidade II Políticas para a educação básica3 Introdução Vimos na unidade anterior que o Estado, por meio do governo que está no poder, tem a possibilidade de desenvolver políticas sociais redistributivas, distributivas e regulatórias no sentido de diminuir um pouco, as desigualdades presentes na nossa sociedade. Por isso, nesta unidade, conversaremos um pouco sobre as políticas públicas educacionais, especificamente aquelas voltadas para a educação básica.

“Doutrina da Proteção Integral” propôs uma nova política de atendimento a crianças e adolescentes. Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) Lei nº 4.024/1961 Descentralização do sistema educacional, dando autonomia às redes Liberdade para a escola organizar seu currículo Criação do Conselho Federal de Educação 12% do orçamento da União e 20% dos municípios para a educação Ensino primário, no mínimo, em quatro séries anuais e obrigatório a partir dos 7 anos Ano letivo de 180 dias…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos da Gestão em Educação Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos da Gestão em Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita Daiane Ruiz. RESUMO: Uma das grandes dificuldades do atual projeto de Gestão da Educação é transformar as leis e bases em ações de fato. O…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz OSVALDO CRUZ/SP 2014 INTRODUÇÃO O contexto atual da educação debate sobre uma…

CULTURAL/EDUCAÇÃO E TRABALHO SÃO ROQUE/SP 2015 1. INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino cujo objetivo é permitir que pessoas adultas, que não tiveram a oportunidade de frequentar a escola na idade convencional, possam retomar seus estudos e recuperar o tempo perdido. Oferecer a modalidade EJA nos dias de hoje requer um novo pensar acerca das políticas educacionais e das propostas de (re) inclusão desses educandos nas redes de…

Plano Nacional de Educação – PNE Definição É o documento referência da política educacional brasileira, onde se contempla um diagnóstico da educação no país e, a partir deste, apresenta princípios, diretrizes, prioridades, metas e estratégias de ação para enfrentamento dos problemas educacionais do país. Entre as razões para a elaboração do PNE, estava a necessidade de haver um projeto de educação que tivesse uma vigência independente do governo no poder, garantindo a continuidade das políticas

PNE Plano Nacional de Educação PHC Pedagogia Histórico-Crítica SEE/PE Secretaria de Educação de Pernambuco UFPE Universidade Federal de Pernambuco LISTA DE QUADROS Quadro 1 - Produção que inclui a ginástica na EF escolar e, noutros espaços, do grupo de pesquisa em ginástica da UNICAMP ................................... 111 Quadro 2 - Produção, que inclui a ginástica na EF escolar, da LEPEL/UFBA (2000 – 2012) ........................................................