O No Processo Do Estagio Contribuiu Para Sua Formação Academica E Profissional

REFLEXÕES SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR NA ESCOLA PÚBLICA DE MACEIÓ Maria Amábia Viana Gomes (UFAL) amabiaviana@gmail.com Daylane Alves Feitosa (FACIMA) daylanefeitosa@gmail.com Giselly Tavares (FACIMA) gisellytavares@hotmail.com RESUMO O artigo apresenta as reflexões das experiências vivenciadas nas escolas públicas de Maceió pelos acadêmicos do 4º período do curso de Pedagogia, na disciplina Prática e Projeto do Ensino Fundamental, em uma faculdade particular dessa cidade. Objetivou…

especificar movimentos sociais e ainda estabelecer metodologias de processos de trabalho ou planejamentos sociais. Tendo como objetivo: Despertar o interesse pela apresentação no, a partir do desenvolvimento de uma postura investigativa critica. Empregar as normas científicas necessárias ao desenvolvimento do texto acadêmico e habilidade para que o profissional possa intervir na realidade social, apresentadas no processo de formação. Compreender e aplicar os procedimentos metodológicos…

presentes na sala de aula e quais os possíveis efeitos destas na formação histórica dos alunos do Ensino Fundamental, surgiu durante a realização do estágio obrigatório do curso de graduação em História.(pg.9) Na referida parte do curso, pudemos constatar que várias das discussões acerca das novas abordagens historiográficas, realizadas durante a graduação em História, não estavam presentes nas salas de aula que observamos durante o estágio. Ou seja, alguns procedimentos presenciados…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL Nova Mutum - MT 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER Berinete Aparecida de Almeida Ru: 339985 Elma da Conceição Ru: 286023 Leticia Gonzaga de Oliveira Ru: 670085 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Educação Especial

informação) Uruguaiana 2012 PROJETO DE AÇÃO Documentação dos Usuários de Drogas do CAPS AD Trabalho apresentado ao Curso Superior SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Estágio Supervisionado II ] 6º Módulo. Orientadora Pedagógica: Priscila Kleinubing Solis CRESS: 8665 Supervisora de Campo: Marinês Arnhold CRESS: 9720 Uruguaiana 2012 SUMÁRIO 1…

Internacional de Curitiba FACINTER, Unidade Temática de Fundamentos da Educação, abordaram as disciplinas: Fundamentos psicológicos da educação, fundamentos sócio- antropológicos da educação, fundamentos filosóficos da educação, pesquisa e prática profissional- relação escola e comunidade. Temos como objetivo principal adquirir conhecimento e buscar informações sobre o tema abordado,” O estudo dos Fundamentos da educação e influência na relação entre comunidade e escola”, onde o…

Crianças autistas e o espaço lúdico: um relato de estágio Letícia Wilke FrancoI; Patrícia Fantinel MatosII; Márcia E. Wilke FrancoIII IAcadêmica dos cursos de Psicologia da UNISINOS e licenciatura em Educação Física da UFRGS IIPsicóloga e supervisora da Clínica Espaço Vital IIIDoutora em Educação, Professora da UNISINOS, psicóloga e supervisora da Clínica Espaço Vital RESUMO Este trabalho é um relato de experiência de Estágio Básico em Psicologia da…

INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISA DO VALE DO ACARAÚ – IVA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE CRATEÚS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I NO ENSINO INFANTIL FRANCISCO DISLLEY VIEIRA MACIEL CRATEÚS-CE 2011 INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISA DO VALE DO ACARAÚ – IVA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA UNIDADE CRATEÚS…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III BOM JESUS - PI 2015 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação à Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado III. BOM JESUS - PI 2015 IDENTIFICAÇÃO DO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: lamylla de Sousa Lacerda Curso: Serviço Social Telefone: (89) 99281317

SOCIAL COMUNITÁRIO TIA ANGELINA Diagnóstico institucional apresentado ao curso de serviço social 5° semestre do centro de educa ção à distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de estágio supervisionado I. Taguatinga-DF 2014 SUMÁRIO 1. Capa....................................................................................................1 2. Folha de…