O Negro No Mundo Dos Brancos Florestan Fernandes

1998; Lima, 1998; Roland, 1998). 202 No transcorrer do séc. XX foi travado um amplo debate sobre qual seria o caráter da obra Os sertões. Sociológico? Literário? Antropológico? Histórico-geográfico? Tudo isso ao mesmo tempo? (cf. Freyre, 1944; Fernandes, 1977; Galvão, 1980, 2000; Lima, 1998; Hardman, 1998). Assinale-se que as principais controvérsias têm-se dado em torno do caráter científico ou não do livro de Euclides da Cunha. Os principais argumentos visam destacar tanto as…

à diferença, pois os negros representam um grupo social vulnerável na sociedade. As ações afirmativas para a população negra justificam-se pelas perdas históricas acumuladas, perdas que as tradicionais políticas macro-sociais ou universalistas não seriam capazes de minimizar. Relevantes estudos e pesquisas realizados em ciências sociais nas décadas de 50 e 70 e as pesquisas estatísticas recentes não deixam dúvida sobre as gritantes desigualdades raciais entre brancos e negros,…

O JOGO DURO DO DOIS DE JULHO: O "PARTIDO NEGRO" NA INDEPENDÊNCIA DA BAHIA João José Reis In: REIS, João José, e SILVA, Eduardo. Negociação e conflito a resistência negra no Brasil escravista. São Paulo: Companhia das Letras, 1989. (essa versão em texto foi obtida junto ao site http://www.visionvox.com.br, um projeto de acesso à leitura para indivíduos com baixa visão). Menino, é 2 de julho Menino, é jogo duro C. Evangelista, J. Alfredo e A. Risério, Reggae da Independência No…

“Educação e Relações Étnicas com Ênfase em Culturas Afro-brasileiras”, CNPq, e docente no curso de extensão: “Educação e culturas afro-brasileiras”, promovido pelo ODEERE/UESB, cujo objetivo é a promoção de discussões acerca da ancestralidade do povo negro e a sua trajetória histórica no Brasil, com vistas à formação continuada do educador. O texto vem propor uma reflexão acerca da necessidade urgente de se repensar a prática educativa hoje, no que diz respeito ao ensino da história da…

imaginação à observação. O fundador da linha de pensamento sintetizou seu ideal em sete palavras: real, útil, certo, preciso, relativo, orgânico e simpático. Comte preocupou-se em tentar elaborar um sistema de valores adaptado com a realidade que o mundo vivia na época da Revolução Industrial, valorizando o ser humano, a paz e a concórdia universal. O positivismo teve fortes influências no Brasil, tendo como sua representação máxima, o emprego da frase positivista “Ordem e Progresso”,…

desde o de 1872. O primeiro recenseamento geral da população, o de 1872, diferenciava as pessoas pela condição de serem livres ou escravas. As categorias de cor utilizadas foram aquelas que estavam mais disseminadas na população à época: preto, pardo, branco e caboclo. Preto e pardo eram as categorias de cor, reservadas aos escravos, mas também para as pessoas livres. A categoria caboclo, que possuía raiz na origem racial do declarante, era reservada aos indígenas (PIZA e ROSEMBERG,…

Como é a participação do negro na sociedade? E as relações em sala de aula entre alunos negros e não negros? É com o propósito de destacar suas origens, riquezas culturais, e também como foi e está sendo a relação dos negros e não negros que farei este trabalho de investigação com os alunos do 3º ano ano do ensino médio. O negro tanto pode ser discriminado como beneficiado perante a sociedade, mas para que isso ocorra os programas existentes devem ser ajustados, eficazes e decisivos para a

1930 com a institucionalização e a oferta de cursos em nível superior. I O Homem surge enquanto objeto central de estudo da ciência a partir de uma reconfiguração de poder, fruto da crise do sistema feudal e da mudança do modo de conceber o mundo promovida pela ciência. A racionalização se faz fundamental em três acontecimentos: Revolução Americana, Francesa e Industrial. Na França, a burguesia e o proletariado têm um inimigo em comum, a nobreza. Assim, o feudalismo deixa de ser um…

norte-americanos o racismo não era tanto contra o negro e o índio, que eram nítida e injustamente inferiorizados relativamente ao branco, mas que também eram vistos como donos de poucas qualidades positivas enquanto “raça”. O preconceito norte-americano era contra a miscigenação, ou seja, contra a mistura das raças. Segundo sua visão racista existia uma nítida ordem natural que graduava, escalonava e hierarquizava as “raças humanas”, tendo o branco no topo da pirâmide. Os estudiosos…

autores como Cascudo, Gilberto Freyre, Jean Château, Michel Manson, João Amado, Florestan Fernandes, Kishimoto e outros. Estes autores evidenciam a importância do universo lúdico para o desenvolvimento infantil, pois eles foram e continuam a ser uma verdadeira “introdução ao mundo”. Os jogos tradicionais infantis são provenientes de rudimentos de romances, contos, rituais religiosos e místicos abandonados pelo mundo adulto.Anonimato, oralidade, tradição, conservação, mudança e…