Vida e obra de álvaro do carvalhal

Curso: Línguas Para Relações Internacionais TEP Vida e Obra de Álvaro do Carvalhal Realizado por: Cátia Amado, Nº 28465 Bragança, Janeiro de 2013 Índice Introdução …………………………………………………………………… 3 Quem é Álvaro do Carvalhal ……………………………………………….4 Algumas das suas Obras ………………………………………………….5 Os Canibais………………………………………………………………….6 “Os Canibais (Conto) ”…………………………………………………….7 Os Canibais (Filme) …………………………………………………….9 Conclusão ………………………………………………………………10 Bibliografia…………………………………………………………….11 Introdução No âmbito da unidade curricular de Técnicas de Expressão de Português, resolvi falar do escritor Álvaro do Carvalhal, a escolhe do tema do trabalho foi orientado pela docente da disciplina, e como é sobre um autor/ escritor do qual nunca havia escutado resolvi explorar e enriquecer um pouco mais o meu conhecimento. A estrutura do meu trabalho começa com uma breve biografia sobre o autor/ escritor Álvaro do Carvalhal, em seguida falo um pouco sobre a sua obra e do conto escolhido que é “ Os Canibais”. Quem é Álvaro do Carvalhal? Álvaro do Carvalhal foi uma figura das letras portuguesas que merece ser resgatada do esquecimento, uma vez que nos legou a marca indelével no pequeno espólio que a sua efémera passagem pelo mundo dos vivos permitiu. O malogrado Álvaro, nasceu em Algeriz, a 3 de Fevereiro de 1844, a vida do Álvaro do Carvalhal foi muito curta. No quesito estudo, Álvaro de Carvalhal frequentou os Liceus de Braga, Viseu e em 1864

não ira aprender s sobreviver, dependemos da aprendizagem e somos diferentes no aspecto cultural, pois aprendemos tudo depois do nascimento. Nascimento --------> cultura ex: amigos, ambiente de trabalho, ambientes religiosos. Deferentes nas vivencias, nas pessoas que fazem parte da nossa vida, nós desenvolvemos sentidos profundos. Provar que a humanidade pensa sobre si mesmo, só sobrevivemos em grupo, precisamos uns dos outros. Enfim o homem armazena alimento, produz seu próprio…

e o outro o expoente de uma potência; calcular e apresentar o resultado da potência, utilizando, somente a operação de multiplicação. 5. Encontrar uma gaveta vazia num armário qualquer. 6. Cada andar de um hotel de 3 andares possui 6 quartos numerados de 1 a 6, dispostos em um corredor. Verificar todas as portas e informar, quantas portas estão trancadas. 7. Perguntar a data de aniversário de uma pessoa e dizer qual o signo dela. 8. Perguntar a data de nascimento de uma pessoa e…

ICJ – INSTITUTO DE CIENCIAS JURIDICAS DIREITO NOTURNO CAMPUS PARAISO JEFFREY DAHMER O CANIBAL DE MILWAUKEE ICJ – INSTITUTO DE CIENCIAS JURIDICAS DIREITO NOTURNO CAMPUS PARAISO     Infância introspectiva e retraída Inteligente e bom aluno Ansiedade de separação Supostamente, molestado aos 8 anos por um vizinho  Experiência com animais mortos ICJ – INSTITUTO DE CIENCIAS JURIDICAS DIREITO NOTURNO CAMPUS PARAISO Homossexualidade Desejos violentos…

ICJ – INSTITUTO DE CIENCIAS JURIDICAS DIREITO NOTURNO CAMPUS PARAISO JEFFREY DAHMER O CANIBAL DE MILWAUKEE ICJ – INSTITUTO DE CIENCIAS JURIDICAS DIREITO NOTURNO CAMPUS PARAISO     Infância introspectiva e retraída Inteligente e bom aluno Ansiedade de separação Supostamente, molestado aos 8 anos por um vizinho  Experiência com animais mortos ICJ – INSTITUTO DE CIENCIAS JURIDICAS DIREITO NOTURNO CAMPUS PARAISO Homossexualidade Desejos violentos…

Montanhas Gonçalves do Nascimento Ra: 4300070077 Tutora á distancia : Camila de melo Andriotti Brasília , DF 25/09/2013 . Introdução O papel do professor é de fundamental importância para a difusão e aplicação de recursos lúdicos. O professor ao se conscientizar das vantagens do lúdico, adequará a determinadas situações de ensino, utilizando-as de acordo com suas necessidades. Uma aula inspirada no lúdico, não é necessariamente aquela que ensina conteúdos com jogos, mas aquela em que…

Tente resolver os problemas abaixo utilizando o raciocínio lógico: 1) Um sitiante tem que transportar 1 galinha, 1 raposa e um saco de milho de uma margem à outra do rio. Apenas o sitiante e um dos "acompanhantes" pode ser atravessar com o barco em cada viagem. A galinha não pode ser deixada sozinha com o milho (pois o come) nem com a raposa (pois é comida). Como o sitiante realiza a travessia sem perder nenhum de seus bens? 2) 3 missionários e 3 canibais têm que atravessar um rio. No…

acabam arriscando as suas vidas em prol do grupo que ficou para trás. Chegam a terembates com animais até então desconhecidos por eles, como os tigres dentre de sabre, leões e ursos. Fora os perigos naturais, como o frio intenso e lagos congelantes. Até que no meio da jornada elesencontram um grupo de hominídeos canibais. Nesse grupo existiam prisioneiros que seriam comidos pelos canibais, dentre eles uma mulher que pertencia ao segundo grupo de hominídeos citados no começo dotexto.…

A VISÃO DE MONTAIGNE SOBRE O HOMEM Salvador, BA 2013 A descoberta da America não foi apenas um acontecimento que mudou definitivamente a representação geográfica do planeta. Foi também uma revolução na mentalidade européia, pois o encontro com os índios deu nascimento a uma nova percepção de ideias que tinha entre outros objetivos redefinir os princípios de organização social na Europa. Conforme Achugar: Esforço fundacional que, dito de passagem, constitui-se sempre a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE – UFAC CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA (noturno) HISTÓRIA ECONÔMICA Edna Araújo Jefferson Oliveira Tatyana Nascimento Análise do filme A guerra do fogo sobre perspectivas marxistas Rio Branco 2014 Edna Araújo Jefferson Oliveira Tatyana Nascimento Análise do filme A guerra do fogo sobre perspectivas marxistas Texto apresentado à Universidade Federal do Acre, como…