O Método Socrático Na Escola Atual

......................................................................................9 Ciência............................................................................................9 Método Socrático............................................................................9 Diálogo Socrático..........................................................................10 Idéias Filosóficas...........................................................................11 Amor.............

filosófica dos gregos, cuja influência se faz sentir até nossos dias. Costuma -se dividir a filosofia grega em três grandes períodos: - período pré-socrático (séculos VII e VI a.C.) - abrange os filósofos das colônias gregas (Jônia e Magna Grécia) que iniciaram o processo de desligamento entre a filosofia e o pensamento míticO. - período socratico ou clássico (séculos V e IV a.C.) - o centro cultural passa a ser Atenas; desse período fazem parte o próprio Sócrates e seu discípulo …

Filósofos Pré-Socráticos (Sofistas: que faz raciocínio capcioso) Sofistas também chamados de naturalistas buscavam o principio (ou arché) das coisas. Os principais filósofos pré-socráticos e suas escolas foram: * Escola Jônica – Tales de Mileto, Anaxímenes de Mileto, Anaximandro de Mileto e Heráclito de Éfeso. * Escola Itálica – Pitágoras de Samos, Filolau de Crotona, Árquitas de Tarento. * Escola Eleata – Xenófanes, Paremênides de Eléia e Melisso de Samos. *…

obrigatórios, como acontecia com a maioria dos atenienses. É tradicionalmente considerado um marco divisório da história da filosofia grega. Havia aparentemente estudado os filósofos naturalistas, incluindo Empédocles e outros Pré-socráticos. Ele rejeitou as duas escolas de pensamentos, acreditando que a Verdade não estava no mundo natural, nem que ela fosse algo que pudesse ser manipulada por meio de ardis verbais e intelectuais. O próprio Sócrates, porém, não deixou nada escrito, e o…

Filosofia e Racionalidade Filósofos Pré-Socráticos e A Filosofia e a Ciência Grega 08/03/2013 Ana Carla Figueiredo N:04 Gesiane Ferreira N:13 Trabalho apresentado à disciplina Química como avaliação parcial da IV° unidade, sob a orientação da professora Raquel. Racionalidade Filosófica e Racionalidade Científica A…

é Filosofia? - Atividade especificamente humana Paulo Freire: desafios, necessidade de superar desafios – necessidade de conscientização Socrátes: questionamento – Método socrático de ensino – consiste em fazer perguntas a seus alunos ou interlocutores e analisar as respostas até se chegar a verdade ou contradição → comparou seu método a uma parteira - Maiêutica Platão: espanto – Mundo das Ideias – Mito da Caverna Aristóteles: admiração Descartes: dúvida – ‘Penso logo existo’ Epiteto:…

objetivo, destacar a contribuição do referido filósofo na história da educação. A maneira intensa como viveu o filósofo é demonstrada na forma como é classificado o seu momento histórico, antes dele, os filósofos são chamados, pré-socráticos, depois dele, pós-socráticos, a vida de Sócrates dá início a denominada filosofia grega clássica. Tendo por base, pesquisa realizada, em livros de teóricos da História, Filosofia e da Pedagogia, mostramos como a vida e a obra de Sócrates estão…

1. Introdução As questões respondidas referem-se à importância da filosofia da educação, trazem reflexão sobre as fases da filosofia seus métodos e os movimentos filosóficos feitos por grandes pensadores, que ainda nos dias atuais nos fazem refletir sobre questões levantadas séculos passados. 1.1 Questões 1-O que é filosofia? Resp. Filosofia significa “amor à vida”, é a ciência, que busca a resposta das coisas pelas causas, pelas razões. Filosofia

por meio do rigor do método e de um discurso racional e claro. É no meio desta confusão criada pelo mito que nasce a Filosofia. Quando analisamos este momento inicial da preocupação do homem com o conhecimento daquilo que o cerca, podemos pensar que as teorias propostas pelos famosos “filósofos pré-socráticos” são absurdos e – por várias vezes – engraçadas. É bom que notemos o quão importante são estas teorias e o momento em si, pois a nossa moderna ciência e nossos métodos…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO VICTÓRIO BRAVIM ELISA TSCHAEN SCHNEIDER PENSADORES QUE DERAM INÍCIO A INDAGAÇÃO RACONAL SOBRE O UNIVERSO MARECHAL FLORIANO 2015 ELISA TSCHAEN SCHNEIDER PENSADORES QUE DERAM INÍCIO A INDAGAÇÃO RACIONAL SOBRE O UNIVERSO Trabalho apresentado pela aluna do 3M02 da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Victório Bravim. Professor: Sidney Rodrigues MARECHAL FLORIANO 2015 Sumário 1. Introdução 4 2. Pensadores de Mileto 5 2