O Método Socrático Na Escola Atual

Filosofia: compromisso sócio-politico-cultural e educacional José Igídio dos Santos À pergunta: Por quê e para quê estudar filosofia?! Buscam-se muitas respostas, no entanto, em vista dos objetivos da sociedade atual a filosofia, em uma proposta mais crítica não compactua com os pressupostos mercadológicos. O pensar filosófico possibilita o enfrentamento dos problemas reais do cotidiano provocando no agente inquietude e insatisfação face aos desvios éticos, políticos e culturais do contexto

prático ao considerar a experimentação um mecanismo seguro para auxiliar na busca pela verdade. Penso que o Direito, enquanto ciência vale-se do método baconiano para compreender a sociedade, propor normas e verificar o cumprimento e eficácia das mesmas. E é, portanto, prova concreta de que esse autor continua sendo fundamental para a sociedade atual. O método de Bacon tinha por objetivo constituir uma nova maneira de estudar os fenômenos naturais. Francis Bacon assume a paternidade da…

mente humana. Nos campos das descobertas da medicina, da indústria, da tecnologia, jamais se assistiu tamanho desenvolvimento. Assistimos a um aumento de velocidade de produção de informações nunca conhecidos. Em face das conquistas tecnológicas atuais, a ética está mais do que nunca presente nos debates a respeito do comportamento humano e o seu estudo é sempre necessário em decorrência da necessidade das pessoas orientarem seu comportamento de acordo com a nova realidade na vida…

pormenos da vida deixaram de ser vinculadas aos deuses gregos, e sim criação de um Deus transcendental que estabeleceu as leis universais que governavam o curso da natureza. Concordando desses pesamentos, surge com Tales de Mileto (625 – 545 a.C) a Escola Jónia, que buscava causas racionais e universais que explicassem os fenômenos, admitia o homem apenas como parte ou um elemento da natureza. Os Jónios contituem o primeiro registro de corrente filosófica que se questionam a respeito…

Sobre o livro: * Estuda-se a psicologia no Ocidente desde sua origem, acompanha-se a sua história até chegar ao estado atual, tanto na sua dimensão de pesquisa como clínica. * Confrontar com as diferentes influências filosóficas na psicologia, sob um ângulo inovador. * O conhecimento dessas "raízes" que nos possibilita compreender as razões pelas quais elas, plantadas em campo fértil, permitiram que essa bela árvore se tornasse frondosa e desses frutos. * Processo…

- A idéia de Pedagogia de Projetos foi criada no início do século passado pelo estadunidense John Dewey. Este renomado educador tomou por base a concepção de que “educação é um processo de vida e não uma preparação para a vida futura”. Ou seja, a escola deve representar o agora, a vida prática dos alunos, a sociedade que eles irão enfrentar em breve. Características fundamentais 2 - Intencionalidade; Flexibilidade; Originalidade e interdisciplinaridade Mudanças 3 - Algumas mudanças…

TRABALHO DE MATEMÁTICA GEOMETRIA Escola: Múltipla Nome: Emannuelly Alves Perdigão Professor: Matheus Data: 05/09/2013 Turma: 9º ano Introducão A matemática como uma ciência nasceu na Grécia. Na região que abriga a atual Grécia, a matemática era usada tanto para as necessidades diárias (contagens e medições), como também para rituais mágicos, cujo objetivo era descobrir os desejos dos deuses (i.e. para os campos da astrologia, numerologia, etc.). Mas os gregos também

encontraram.” André Gide; “Dois excessos : Excluir a razão e admitir apenas a razão.” Blaise Pascal; “Face a realidade, o que julgamos saber claramente ofusca o que deveríamos saber.” Gaston Bachelard. B) Qual a relação entre as indagações dos pré-socráticos e o desenvolvimento das disciplinas como a física, a biologia, a astronomia, a química e outras ciências naturais? Foram as indagações que deram origem a revolução que culminou no desenvolvimento das ciências. O primeiro…

desenvolvesse seu grande potencial, foi salvo por sua mãe Dorothea e seu tio Friederich, o qual logo percebeu a inteligência do sobrinho. Sua mãe Dorothea Benze era analfabeta, não tendo registrado a data de nascimento de Gauss. Aos sete anos entrou para a escola. Segundo uma história famosa, seu diretor, Butner, na primeira aula, sem que os alunos ali presentes jamais tivessem ouvido falar de uma progressão aritmética, deu-lhes um longo problema de soma, cujo resultado, através de uma…

não-científicos até à filosofia da moral, foi um longo percurso. Na sabedoria prática de Tales, um dos Sete, não conseguimos discernir nenhuma teoria da moralidade. No caso de Pitágoras, que se destaca entre os filósofos pré-socráticos por ser o fundador não apenas de uma escola, mas de uma seita ou ordem comprometida com uma regra de vida que obrigava a todos os seus membros, há uma conexão mais estreita entre as especulações moral e metafísica. A doutrina dos pitagóricos de que a…