O Método Socrático Na Escola Atual

interpretação da realidade em que ocorre o apelo ao sagrado na medida em que fornece segurança e conforto ao homem. SENSO COMUM: “Conhecimento espontâneo” é a 1ª compreensão do mundo resultante da herança do grupo que pertencemos e das experiências atuais. (Subjetivo: sentimentos e opiniões de um determinado grupo/ Natural: transmitido de pai para filho, sem esforço consciente, intenção, nem intervenção da vontade)/ Conservador: o desconhecido é evitado, exigiria uma mudança de hábitos/…

priorizava a formação intelectual sem deixar de lado a educação física que não se reduzia apenas a uma simples destreza corporal mas que vinha acompanhada por uma preocupação moral e estética. A primeira parte de sua cultura aparecem formas simples de escolas e a educação deixa de ficar restrita à família e a partir dos 7 anos começava a educação propriamente dita, que compreendia a educação física, a música e a alfabetização. O pedotriba era o responsável em orientar a educação física…

• Sócrates Sócrates foi um filósofo ateniense, um dos mais importantes ícones da tradição filosófica ocidental, e um dos fundadores da atual Filosofia Ocidental. As fontes mais importantes de informações sobre Sócrates são Platão, Xenofonte e Aristóteles (Alguns historiadores afirmam só se poder falar de Sócrates como um personagem de Platão, por ele nunca ter deixado nada escrito de sua própria autoria.). Os diálogos de Platão retratam Sócrates como mestre que se recusa a ter…

sobre a essência da natureza da alma humana. Sócrates era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos gregos. Seu método de transmissão de conhecimentos e sabedoria era o diálogo. Através da palavra, o filósofo tentava levar o conhecimento sobre as coisas do mundo e do ser humano. Sócrates não foi muito bem aceito por parte da aristocracia grega, pois…

cheia de tendências distintas. Apesar do homem já se debruçar sobre tais questões desde o tempo das cavernas, foram os gregos que criaram o método daquilo que chamamos de filosofia, quando estabeleceram um conjunto de respostas para suas questões pessoais e sociais, apesar desta filosofia ser bastante mitológica. O auge da filosofia antiga está no período socrático (século IV a.C.), com Sócrates, Platão e Aristóteles. Mas é na mitologia e poesia mesopotâmica que podemos encontrar os…

da justiça,colocando em termos mais simples,tal aparece nas transações da vida corrente.A este problema,diversas soluções são propostas:a da gente de bem a dos sofistas,etc... Mas é facil demonstrar suas insuficiências. Convem então recorrer a um método mais exato 2- Os livros II,III e IV tem o objetivo definir a justiça,estudando-a na cidade perfeita.e,como não se encontra semelhante cidade nem na historia,nem na realidade presente,cumpre funda-la completamente na imaginação. 3-…

para uma interpretação racional, humana, marca o nascimento da Filosofia no Ocidente e o início do período chamado Filosofia Antiga. O nascimento da Filosofia ocorreu no século VI a.C., nas colônias gregas da Magna Grécia (sul da Itália) e Jônia (atual Turquia). A Filosofia, tendo como fundamento a razão (logus), estabeleceu uma nova forma de interpretação da realidade. A Filosofia nasceu fincada no chão da sociedade grega, sob condições políticas, econômicas e culturais que…

através do diálogo de Alcebíades com Sócrates. Ressaltando ainda, a implicação do método socrático na educação. Frente às exigências da sociedade atual, a reflexão acerca da formação e a atuação do professor, elemento fundamental para a educação do aluno, precisa englobar aspectos como a necessidade de maior comprometimento dos educadores em relação às questões educacionais. Diante de um quadro de violência nas escolas, evasão e fracasso escolar, falta de motivação, entre outros…

formação intelectual sem deixar de lado a educação física que não se reduzia apenas a uma simples destreza corporal mas que vinha acompanhada por uma preocupação moral e estética. A primeira parte de sua cultura aparecem formas simples de escolas e a educação deixa de ficar restrita à família e a partir dos 7 anos começava a educação propriamente dita, que compreendia a educação física, a música e a alfabetização. O pedotriba era o responsável em orientar a educação física na…

Filósofos Pré Socráticos Escola Jônica: Tales de Mileto (624-548 a.C.) "Água" Tales de Mileto, fenício de origem, é considerado o fundador da escola jônica. É o mais antigo filósofo grego. Tales não deixou nada escrito, mas sabemos que ele ensinava ser a água a substância única de todas as coisas. A terra era concebida como um disco boiando sobre a água, no oceano. Cultivou também as matemáticas e a astronomia, predizendo, pela primeira vez, entre os gregos, os eclipses do sol