O Método Recreativo Pois Através Desse Método Os Alunos

Municipal de Educação Infantil Brincar e Aprender, localizada na Rua Treze de Maio no número 220, bairro Tupy. A autora desse projeto é aluna do 4º período de Educação Física. O Cmei apresenta uma ótima estrutura com seis salas de 1º período e cinco salas de 2º período na parte da manhã, a tarde são seis salas do 1º período e sete salas do 2° período com o total de 186 alunos. A escola contém uma sala de supervisão, cantinho da merenda, sala dos professores, sala da diretoria,…

primeiros da lista de chamada ficaram com o professor Acácio e os doze restantes com o professor Ivan. Ao final da aula, o professor Ivan distribuiu para seus alunos presentes “fichas de acompanhamento” e assinou-as, pois começou nesta aula a contar a carga horária. Avaliação: O primeiro contato com o professor causou uma boa impressão, pois podemos perceber nas suas palavras o compromisso com a UEPA e com o corpo discente, as informações iniciais e o planejamento inicial foram…

...........09 1. Introdução  Atualmente, um número maior de pessoas com algum tipo de incapacidade física está envolvida em atividades físicas e esportes devido aos benefícios que eles trazem para a reabilitação e para o bem-estar. A exclusão desses indivíduos da prática de atividade física ou do esporte pode levar a diminuição da aptidão física, da eficiência dos movimentos ou mesmo do desenvolvimento de habilidades motoras. A natação é um dos esportes mais apropriados para…

social sem fins lucrativos, não governamentais, um ambiente aconchegante onde as famílias podem sair para trabalhar e deixar seus filhos com tranquilidade estagiar nessa instituição mim proporcionou muitas experiências porque além de ser um ambiente recreativo o corpo docente e muito simpático e demostrou interesse. O Docente necessita de ter o excelente profissional dentro da caminhada escolar de forma excepcional, Cury (2008, p.181) afirma: Profissionais excepcionais sabem que…

coletivos deve ser concebido como um processo na busca da aprendizagem. Esse pensamento faz-nos refletir acerca da procura por pedagogias que possam transcender as metodologias já existentes, a fim de inserir, no processo de iniciação esportiva, métodos científicos pouco experimentados. Dessa forma, é de fundamental importância discutirmos a pedagogia da iniciação esportiva, com o respaldo teórico de estudiosos do assunto. Referenciais teóricos para o ensino dos jogos desportivos coletivos

desenvolvida durante toda a escolaridade (Lei Nº 9.394 – 1996). Visto isso, a educação física como matéria curricular possuí conteúdos de ensino. Conteúdos são aqueles que formam a base objetiva da instrução-conhecimento sistematizada e são viabilizados pelo método de transmissão e assimilação (DARIDO, 2005). Segundo Bracht 2001 dentre os vários conteúdos relacionados da educação física escolar, o esporte é o que de certa forma se privilegia. O que gera muita discussão em torno do…

espaço físico escolar, tendo a finalidade de discutir como é importante que as crianças utilizem um espaço físico adequado para suas atividades, que proporcione um melhor desenvolvimento e aprendizagem, resultando também numa boa interação professor/aluno. Busca-se o sucesso em desenvolver um espaço que auxilie, além do bem-estar, que é essencial para a criança, mas também uma condição para que desenvolvam suas habilidades, criatividades, exercícios que explanem sua coordenação motora,…

.7 4 JUSTIFICATIVA........................................................................................................8 5 PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E HIPÓTESES...................................................... 9 6 METODOLOGIA / MATERIAS E MÉTODOS..........................................................17 7 RESULTADOS ESPERADOS ................................................................................18 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (APS) Aluno (a): Bruno Guilherme da Silva Matrícula: B70234-6 Turma: Turno: Noite 1. APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Esportes coletivos objetivos educacionais DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Recreação, Ginastica Geral, Ciências Sociais e Comunicação e expressão OBJETIVO DO TRABALHO DE APS:

imediato é dar continuidade ao desenvolvimento integral da criança e não há preocupação com competições regulares. A iniciação esportiva nas escolas é um dever que cabe aos professores de educação física, no decorrer de suas aulas. Para tornar nossos alunos aptos a prática desportiva o professor pode optar por varias metodologias. A metodologia universal proposta por Greco & Brenda (1998) é uma delas e, é composta por nove fases: Fase pré-escolar, Fase universal, Fase de orientação,…