O Mundo Do Autismo

Autismo Alunas: Débora K. e Débora S. Professor: Disciplina: Biologia Turma: São José, 11 de maio de 2012. Introdução No desenvolvimento deste trabalho estaremos explicando sobre o Autismo; que é uma alteração neurológica, que dificulta a interação do individuo com as pessoas e o ambiente. Somente no Brasil estima-se que até 2 milhões de pessoas possuem tal alteração, sendo que metade delas nem ao menos sabem que a tem. Falaremos o conceito de Autismo, suas características

AUTISMO: MINHA VIDA PODE SER SATISFATÓRIA SE FOR SIMPLES, ORDENADA E TRANQUILA Emanuelle Lacerda-Fisioterapeuta Manuella Perdigão-Psicológa AUTISMO: UMA FORMA DIFERENTE DE VÊ O MUNDO  Como eu me sinto????? AUTISMO: UMA FORMA DIFERENTE DE VÊ O MUNDO 1. Ruptura de Paradigmas:  Olhar humanizado;  Olhar terapêutico;  Olhar social;  O Olhar nas potencialidades e não nas limitações; AUTISMO: UMA FORMA DIFERENTE DE VÊ O MUNDO 2. Linha de cuidado para atenção integral as pessoas com…

O AUTISMO E AS PERSPECTIVAS EM DIFERENTES ABORDAGENS TEÓRICAS Resumo Este artigo possibilita o entendimento sobre o estudo do autismo em diferentes abordagens. Desde a descrição de Kanner, o autismo tem sido visto ora como um problema cognitivo, ora como um problema social/afetivo. As principais contribuições e limitações dessas abordagens são identificadas na perspectiva de integrá-las em seus diferentes domínios e de investigações que incluam tanto as deficiências quanto as…

O Autismo é uma alteração que afeta a forma como uma pessoa comunica-se com outra pessoa e relaciona com o mundo a sua volta. Essas pessoas tem dificuldade em compreender e usar a linguagem para comunicar-se, dificuldade nas interações sociais e nas relações com pessoas. O autista não tem uma doença única, mas sim um distúrbio de desenvolvimentos complexos de nível comportamental e graus variados de severidade. As pessoas com autismo poderão ter dificuldade em compreender e utilizar gestos

SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO ESDPECIAL DISCIPLINA: AUTISMO TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO PROFESSORES: CARLO SCHMIDT, CRISTIANE KUBASKI E TRABALHO SOBRE O FILME TEMPLE GRANDIN Acadêmica Alice do Nascimento dos Santos Santa Maria 09 Outubro de 2013 Temple era uma menina autista, no inicio da fase de sua infância sua mãe não sabia o que era autismo, pois não sabia lidar com a filha. A mãe de temple procurou…

Mundo Oculto Autista um mundo desconhecido Dinara Cipriano, Isabel Pinho, Rosana Pasqualon, Simone Mufatto. Gladys Soraia Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (PED 0975) – Prática do Módulo II 28/11/2013 '' Ser feliz é reconhecer que vale a pena viver, apesar de todos os desafios, incompreensões e períodos de crise... Pedras no caminho?

CARACTERIZAÇÃO DO AUTISMO A cultura desde cedo, ensina o homem a usar símbolos para se comunicar por meio da fala, da escrita, das expressões corporais e faciais, entre outros. Sem interação, não ocorre ligação entre as pessoas. Se a interação é necessária para o homem é porque esta produz a cultura e sustenta a sociedade. Nesse contexto, entender o Autismo Infantil (A.I.) compete em tarefa fundamental para realização de uma efetiva inclusão. Estudar o Autismo (A.)…

AUTISMO Definição Embora inúmeras pesquisas ainda venham sendo desenvolvidas para definirmos o que seja o autismo, desde a primeira descrição feita por Kanner em 1943 existe um consenso em torno do entendimento de que o que caracteriza o autismo são aspectos observáveis que indicam déficits na comunicação e na interação social, além de comportamentos repetitivos e áreas restritas de interesse. Essas características estão presentes

Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982-3657 AUTISMO E INCLUSÃO ESCOLAR 1 Márcia de Mesquita Cardoso Alves 2 3 Denia de Oliveira Lisboa Denise de Oliveira Lisboa RESUMO O termo autismo foi usado inicialmente para caracterizar vivências ricas em pensamentos e emoções das representações e sentimentos pessoais, com perda da relação com os dados e exigências do mundo circundante. O psiquiatra norte-americano Leo Kanner usou o termo autismo infantil em 1943, quando descreveu…

AUTISMO: ISOLAMENTO x SOCIALIZAÇÃO Curso Pós-Graduação Educação Especial UNIVC- Faculdade Vale do Cricaré RESUMO Esta pesquisa tem a intenção de expor conceitos e ideias colocadas por muitos estudiosos do assunto “Autismo”. O comportamento do portador desta síndrome é o objeto de pesquisa, por isso, saber o porquê e como a mente de um autista funciona o que sentem e como demonstram suas emoções, são questões importantes para esse estudo. Falar sobre as dificuldades encontradas