O Mito Da Caverna Republica Platão

TEMA: A Verdade OBJETIVOS: Geral: Refletir sobre a dualidade entre o mundo sensível e inteligível em Platão, tendo como referência o filme “Matrix” e a obra “Alice no país das maravilhas” de Lewis Carroll. Específico: - Oportunizar momentos que facilitem o pensar sobre o pensar; - Debater questões contemporâneas que facilitem a compreensão da realidade a partir dos problemas filosóficos destacados; -Realizar atividades que levem o aluno a perceber a multiplicidade de ponto de

O mito da caverna e a Matrix A leitura filosófica mais comum, e certamente a mais fácil de ser feita, acerca do conceito de Matrix, apresentada no filme de mesmo nome, é utilizando o mito dacaverna de Platão. Este mito, contado a Glauco por Sócrates no livro VII d’A República, trata de duas questões importantes dentro do pensamento platônico: a natureza da realidade e o processo doverdadeiro conhecimento. No mito da caverna, temos a imagem de pessoas acorrentadas, no fundo de uma…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o Mito da Caverna de Platão, levando em consideração aspectos relevantes como a própria filosofia na busca da realidade para o estudo. A partir da leitura da obra e percebemos seu valor para contemporaneidade, e pudemos perceber como a obra continua atual mesmo tendo sido escrita há muitos séculos. Este trabalho foi baseado nas referências que pudemos ter alcance, conquanto, também utilizamos os conceitos apreendidos nas…

relação entre o filme e o mito da caverna de Platão. Esse tipo de comparação não é incomum, devido às diversas possibilidades de interpretação que o mito permite. Platão conhecia este potencial, utilizando-o mesmo para críticas, como fez com a obra de Homero. É importante compreendermos que Platão utiliza-os enquanto ilustração para facilitar o entendimento de seu leitor, não tendo o mito uma finalidade em si mesmo. Ao articular a narrativa do filme com o mito da caverna não se…

anteriores. QUESTÃO 34 – Todas as alternativas abaixo representam algumas das ideias de Sócrates (470-399 a.C), filósofo da Antiguidade e que não deixou nada de escrito, e teve suas ideias divulgadas por dois de seus principais discípulos, Xenofonte e Platão, EXCETO: (A) costumava conversar com todos, fossem velhos ou moços, nobres ou escravos, preocupados com o método do conhecimento. Sócrates parte do pressuposto “só sei que nada sei”, que consiste na sabedoria de reconhecer a…

Mito da Caverna O mito da caverna possui vários outros nomes, como "alegoria da caverna", "prisioneiros da caverna" ou "parábola da caverna". Essa alegoria faz parte da obra "A República", da autoria do filósofo grego Platão. Nesta narração, Platão nos convida a imaginar uma caverna onde dentro existem humanos que nasceram e cresceram dentro dessa mesma caverna. Eles nunca saíram, porque se encontram presos no seu interior. Os habitantes da caverna estão de costas voltadas para a…

Platão foi um filósofo e matemático do período clássico da Grécia Antiga, autor de diversos diálogos filosóficos e fundador da Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental. Juntamente com seu mentor, Sócrates, e seu pupilo, Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental. Acredita-se que seu nome verdadeiro tenha sido Arístocles. Vida Platão nasceu em Atenas, provavelmente em 427/428…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre o Mito da Caverna de Platão, levando em consideração aspectos relevantes como a própria filosofia na busca da realidade para o estudo. A partir da solicitação do professor Luiz, tivemos a oportunidade de ler esta obra e percebemos seu valor para contemporaneidade, e com isso, pudemos notar como a obra continua atual mesmo tendo sido escrita há muitos séculos. Este trabalho foi baseado nas referências que pudemos ter alcance, e contamos

Platão foi um dos filósofos que mais influenciaram a cultura ocidental. Seu nome verdadeiro era Aristócles, nasceu de família rica e envolvida com políticas.Seu nome Platão foi dado por causa do seu vigor físico e ombros largos. Na sua juventude tornou-se discípulos de Sócrates, com quem conviveu durante 8 anos, iniciando –se uma filosofia. Platão acompanhou todo o processo que condenou o seu mestre Sócrates, que estava sendo acusado de corromper a juventude e de não acreditar nos…

anteriores. QUESTÃO 34 – Todas as alternativas abaixo representam algumas das ideias de Sócrates (470-399 a.C), filósofo da Antiguidade e que não deixou nada de escrito, e teve suas ideias divulgadas por dois de seus principais discípulos, Xenofonte e Platão, EXCETO: (A) costumava conversar com todos, fossem velhos ou moços, nobres ou escravos, preocupados com o método do conhecimento. Sócrates parte do pressuposto “só sei que nada sei”, que consiste na sabedoria de reconhecer a…