O Mito Da Caverna De Platão Produz Uma Reflexão Sobre O

6 ANEXO A – Origem da Filosofia Esquema Origem da Filosofia 1 Mito 1.1 A passagem do mito para o logos 1.2 Tradição 1.3 Homero 1.4 Transmissão de valores culturais 2 Teogonia 2.1 Origem dos deuses 3 Passagem 3.1Do mito para o pensamento critico 3.2Escrita 3.3 Moeda 3.4Lei escrita 4 Cidadão da polis 4.1 Alteração na vida social entre os homens 4.2 Ágora 4.3 Isonomia

Adauci de M. Silva Marilda Lenzi Castro Renato de F. Pereira SEMINÁRIO A FILOSOFIA ANTIGA Platão: A Opinião, as Ideias, o Bem Para conhecer um pouco mais sobre a vida e obras de Platão, Jean-Paul Dumont inicia a sua obra com uma pergunta: como é que Platão teria sido seduzido pelo gênio popular de Sócrates? É necessário identificar alguns traços que caracterizam a trajetória de Platão: “Um jovem ateniense, com menos de vinte anos, ávido de saber e curiosidade, entre…

semelhantes. Filosofia Política: Estuda as relações do homem no campo coletivo. O seu modo de viver em sociedade. Analisa a justiça e a relevância do Governo e das Leis para o homem. Estética: Responsável pelas discussões sobre a arte. Investiga a natureza do juízo estético em geral. Questiona sobre o que é belo; se é constante ou inconstante. LÓGICA: Estuda os métodos e os princípios da argumentação. O que é um raciocínio? Quais raciocínios são válidos? Como se distingue a indução…

O Mito da Caverna Extraído de "A República" de Platão . 6° ed. Ed. Atena, 1956, p. 287-291 SÓCRATES – Figura-te agora o estado da natureza humana, em relação à ciência e à ignorância, sob a forma alegórica que passo a fazer. Imagina os homens encerrados em morada subterrânea e cavernosa que dá entrada livre à luz em toda extensão. Aí, desde a infância, têm os homens o pescoço e as pernas presos de modo que permanecem imóveis e só vêem os objetos que lhes estão diante. Presos pelas cadeias, não

influi e é influenciado pelas interpretações, gerando um poder que nos guia envolvidos em nossas vontades e decisões do mundo interior desconhecido . Com o passar do tempo, foram dados passos importantes, abandonando os mitos e aprofundando o conhecimento a partir da reflexão e dedução encontradas em nós mesmos, pois até então éramos somente vítimas, sem poder influir em nossos próprios destinos. A partir de então nos apropriamos de uma psique, temos nossa alma e domínio da…

substituir Fichte na Universidade de Berlim (1818), onde lecionou pelo resto da vida, tornando seus cursos uma referência em todas as partes da Europa. Também escreveu sobre psicologia, direito, história, artes e religião e, depois de sua morte, vítima de uma epidemia de cólera, foram publicadas várias coletâneas de aulas sobre religião, estética e história da filosofia, e morreu em Berlim. Entre suas publicações citam-se Phänomenologie des Geistes (1807), os dois tomos de Wissenschaft…

pensamento mítico consiste em uma forma pela qual um povo explica aspectos essenciais da realidade em que vive: a origem do mundo, o funcionamento da natureza e dos processos naturais e 2 as origens deste povo, bem como seus valores básicos. O mito caracteriza-se sobretudo pelo modo como estas explicações são dadas, ou seja, pelo tipo de discurso que constitui. O próprio termo grego mythos (µυθοσ) significa um tipo bastante especial de discurso, o discurso ficcional ou…

materiais ou com o comércio e a guerra — atividades reservadas às classes inferiores. O carãter de classe da educação grega aparecia na exigência de que o ensino estimulasse a competição, as virtudes guerreiras, para assegurar a superioridade militar sobre as classes submetidas e as regiões conquistadas. O homem bem-educado tinha de ser capaz de mandar e de fazer-se obedecer. A educação ensinava uns poucos a governar. Se ensinasse todos a governar, talvez apontasse um caminho para a…

Filosofia da educação: A Filosofia da educação entendida como reflexão sobre os problemas que surgem nas atividades educacionais, seu significado e função: O que determina a importância da filosofia? Será que o educador precisa mesmo filosofar? O que leva o educador a filosofar? O que leva o homem a filosofar? Qual o sentido da filosofia para a educação e para a sociedade? A filosofia nasce quando os seres humanos começam a exigir provas e justificações racionais que validem as crenças…

lança a nau para lugares ainda mais distantes; O lugar para onde foi arremessada a nau era a ilha da bruxa Circe, que transformou os marinheiros em porcos; O aprisionamento dos viajantes pelo ciclope Polifemo e sua estratégia para sair da prisão na caverna; O tapar dos ouvidos com cera para não serem atraídos pelos cantos das sereias, devoradoras de homens. Dentre muitas outras peripécias que foram utilizadas para evidenciar a necessidade de expressão da maior das características de…