O Livro Despertar Do Silencio

à primeira série do ensino médio com o intuito de incentivar a leitura por meio da prática da mesma dentro da sala de aula, buscando dinâmicas que proporcionem maior interação, satisfação e verdadeiro interesse por parte dos alunos em relação aos livros. “A leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede”. (Carlos Drummond de Andrade). Assim como explicita a citação de Carlos Drummond são poucas as pessoas que sentem prazer…

decorrer do primeiro semestre pude perceber que havia uma necessidade de se trabalhar com literatura infantil, pois muitas crianças da Educação Infantil não têm livros e desta forma, todos tem contatos com várias tipologias textuais. E por isso foi feito um levantamento qual livro os alunos gostariam de ler primeiro. Tínhamos vários livros como: Tanto e Tanto, Casa Sonolenta, Rápido como um Gafanhoto, Menina bonita do laço de fita, Em cima e Embaixo, e outros. A escolha foi unânime, eles…

Familiarizar-se com a escrita por manuseio de livros, revistas e outros portadores de texto e da vivência de diversas situações nas quais seu uso se faça necessário; Apreciar a leitura compartilhada diária feita pelo professor, conhecendo diversos gêneros literários; Interessar-se por escrever palavras e textos que saibam de cor, ainda que não de forma convencional; Reconhecer seu nome escrito, sabendo identifica-lo nas diversas situações do cotidiano; Escolher os livros para…

1 LEITURA DE ARTIGOS E/OU LIVRO: As áreas de ensino e a pesquisa em História embora façam parte de um mesmo núcleo comum de reflexões, comportam atualmente um espaço de importantes polêmicas. Nos limites deste artigo pretende-se apresentar as linhas gerais destes debates: licenciatura e bacharelado, ensino e pesquisa, elação universidade-educação básica, que longe de afetarem apenas o ambiente propriamente acadêmico e universitário, dizem respeito a questões reais e vivas com as…

Ricardo Reis foram pseudônimos usados pelo poeta em suas obras poéticas. Assinou o nome Alberto Caeiro no livro “O Guardador de Rebanhos”. Em vida, as obras “Os poemas em Inglês” e “Mensagens” foram os únicos publicados em seu próprio nome. O livro “Mensagem” foi publicado com dinheiro emprestado, em 1934, obra que o levou a receber o prêmio na categoria B de “Antero de Quental”. Sendo o único livro publicado em língua portuguesa pelo autor. Vinte anos antes, em 1915, havia fundado…

nosso aluno, principalmente que nessa idade eles são egoístas por natureza e na escola precisamos trabalhar a solidariedade, o repartir, o compartilhar, e também o desenvolvimento motor das crianças. Metodologia: intensa pesquisa sobre o tema em livros, periódicos, artigos, teses e monografias. Objetivos: mostrar que jogos e brincadeiras com ações planejadas são muito importante no desenvolvimento do nosso aluno e contribuir de alguma maneira com o meu colega professor que carece de…

alfabetizou 300 pessoas em um mês. No ano seguinte, o golpe militar o surpreendeu em Brasília, onde coordenava o Plano Nacional de Alfabetização do presidente João Goulart. Freire passou 70 dias na prisão antes de se exilar. Em 1968, no Chile, escreveu seu livro mais conhecido, Pedagogia do Oprimido. Também deu aulas nos Estados Unidos e na Suíça e organizou planos de alfabetização em países africanos. Com a anistia, em 1979, voltou ao Brasil, integrando-se à vida universitária.…

falácias ou sofismas. Em seu livro “Aprendendo Lógica” Cleverson Bastos e Vicente Keller nos ensinam que Sofismas (alusão nem sempre justa à sofística grega) ou falácias “são raciocínios que pretendem demonstrar como verdadeiros argumentos logicamente falsos. Sua eficiência consiste em transferir a argumentação do plano lógico para o psicológico ou lingüístico, servindo-se da linguagem, que pode ser usada tanto de modo expressivo como de modo informativo, visando assim despertar emoções…

e liderança. | |Fazer com que os alunos entendam, absorvam e utilizem o conhecimento proporcionado em seus ambientes de trabalho. | |Despertar o interesse fazendo o contraponto entre teoria e prática, debatendo sobre o líder real e o líder ideal. | |Proporcionar que os alunos consigam reproduzir suas interpretações no contexto de…

da música na pré-escola apresenta-se como elemento indispensável na formação integral da criança, objetivo fundamental da educação da primeira infância. O ambiente da educação infantil é repleto de repertórios musicais, o som da natureza, do silêncio que é parte da música, de todos àqueles barulhinhos que nos rodeia, através da música podem ser ensinados e exercitados diversos comportamentos como: escovar os dentes, boas maneiras, amarrar o cadarço do sapato, a memorização de…